<h3><b><font color="#010101">2018年11月29日下午，晉中市教研室張鳳琴老師蒞臨我校，在高三(2)班展示為期兩課時(shí)的優(yōu)質(zhì)課-語篇帶動(dòng)詞匯學(xué)習(xí)，我校約20名教師參與了本次活動(dòng)。</font></b></h3> <h3><b>張老師通過兩幅圖片引出關(guān)鍵詞:misshapen引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)測(cè)美國人如何處理</b></h3><h3><b>misshapen fruits and vegetables。</b></h3> <h3><b>在授課中，張老師強(qiáng)調(diào)要在語篇中學(xué)習(xí)詞匯，通過反復(fù)閱讀文章，體會(huì)詞語的詞性及含義。</b></h3> <h3><b>張老師循循善誘，學(xué)生們積極回答問題。</b></h3> <h3><b>在張老師的啟發(fā)引導(dǎo)下，學(xué)生們小組合作，互相幫助，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。</b></h3> <h3><b>張老師走下課堂，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生解決疑難問題。</b></h3> <h3><b>課后，張老師與我校教師評(píng)課議課。首先張老師分享了她準(zhǔn)備這堂課詞匯課的初衷是高一到高三詞匯是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重難點(diǎn)。其次，張老師闡釋了本次課的設(shè)計(jì)思路，從課程導(dǎo)入，語篇閱讀學(xué)習(xí)新詞，課堂檢測(cè)，課后總結(jié)，張老師的這堂課充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位及學(xué)習(xí)過程，符合學(xué)生認(rèn)知情況，充分利用小組活動(dòng)，學(xué)習(xí)和考查要分開:每天教，適當(dāng)考等等。然后，結(jié)合本校實(shí)際情況，張老師提出了幾點(diǎn)建議。第一，關(guān)注所有學(xué)生，困難學(xué)生有收獲，中等學(xué)生有提高，優(yōu)秀學(xué)生吃得飽。第二，在語境中學(xué)習(xí)詞語和語法，在閱讀中獲取信息，掌握語言點(diǎn)。第三，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前預(yù)設(shè)問題，但在課堂中要根據(jù)學(xué)生情況，隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)解決新問題。</b></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"><b>最后，針對(duì)張老師的本堂課及平時(shí)教學(xué)中的一些問題，老師們一一發(fā)表自己的評(píng)論，并提出自己的疑惑。</b></span><b>其中，本校教研組長(zhǎng)趙晉老師談到，選擇語篇文本的途徑，張老師建議可以從網(wǎng)絡(luò)，習(xí)題中篩選文本。除此以外，對(duì)于其他老師的評(píng)論和問題，張老師一一做出回答。</b></h3> <h3><b>通過這次示范課及研討會(huì)，大家受益匪淺，期待在今后的英語教學(xué)中改進(jìn)不足，不忘初心，砥礪前行。</b></h3>
宾阳县|
稻城县|
大兴区|
科技|
老河口市|
米易县|
仙桃市|
白水县|
陆良县|
荆门市|
唐山市|
广州市|
龙海市|
惠安县|
钦州市|
潢川县|
沙坪坝区|
西安市|
清镇市|
株洲市|
越西县|
石城县|
加查县|
来安县|
胶州市|
周口市|
平安县|
新民市|
平南县|
延长县|
论坛|
鹤峰县|
沈阳市|
社旗县|
茂名市|
六枝特区|
临邑县|
高清|
兰考县|
云霄县|
黄梅县|