<h3>“春的播種，夏的耕耘，秋的收獲，冬的堅(jiān)守”。我們送走了一批批可愛(ài)的學(xué)生，當(dāng)一張張稚嫩的笑臉代替了一個(gè)個(gè)熟悉面孔時(shí)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。為進(jìn)一步提高我縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，11月30日這一天，在鎮(zhèn)平縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)平縣教研室和全縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)骨干老師在涅陽(yáng)三小舉行小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì)，今天雖寒意濃，我們熱情高漲……</h3> <h3>鎮(zhèn)平縣教體局田局長(zhǎng)、鎮(zhèn)平縣教研室楊中顯主任和教研員吳磊老師親臨現(xiàn)場(chǎng)。</h3> 第一項(xiàng)優(yōu)秀教師分享 <h3>涅陽(yáng)三小的孫秀梅老師發(fā)言。孫老師從如何提高教學(xué)質(zhì)量方面做了精彩發(fā)言。她結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際，從抓課堂教學(xué)，抓教學(xué)細(xì)節(jié)，抓學(xué)困生，抓落實(shí)這四個(gè)方面總結(jié)出了切實(shí)有效的提高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>賈宋小學(xué)的王嵐老師，從團(tuán)隊(duì)協(xié)作，高效課堂，因材施教幾個(gè)方面分享了賈宋取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒和使用。</h3> 第二項(xiàng) 單元說(shuō)課 <h3>涅陽(yáng)一小的郭春老師說(shuō)課，六年級(jí)上期第三四單元。分?jǐn)?shù)乘除法是小學(xué)階段的重點(diǎn)，她將日常的課堂教學(xué)與畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)系起來(lái)，分享這部分知識(shí)平時(shí)講解練習(xí)的獨(dú)特之處。</h3> <h3>涅陽(yáng)四小的宋華玉老師，說(shuō)課五六單元。她不僅僅將五六單元重點(diǎn)難點(diǎn)說(shuō)清楚，還與下學(xué)期圓柱圓錐聯(lián)系，注重知識(shí)的整合和運(yùn)用。老師們聽(tīng)得很認(rèn)真，記得很仔細(xì)。</h3> <h3>楊營(yíng)小學(xué)的王彥麗老師繼續(xù)說(shuō)課六七單元。她對(duì)于數(shù)學(xué)思想數(shù)形結(jié)合理解很透徹。數(shù)是形的抽象，形是數(shù)的直觀，數(shù)形結(jié)合才可以解決我們生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。</h3> 第三項(xiàng) 試卷分析 <h3>涅陽(yáng)二小劉紅主任針對(duì)畢業(yè)試卷做了分析。劉老師從試卷各大題的得分，試卷的三率出發(fā)做了詳實(shí)的分析，使老師們明確了試卷中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，進(jìn)一步制定了今后在教學(xué)中應(yīng)改進(jìn)的措施。</h3> 第四項(xiàng) <h3>教研室楊主任做了點(diǎn)評(píng)并對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方向做出了重要指示。他指出在教體局教學(xué)質(zhì)量評(píng)估政策的指引下，各級(jí)教學(xué)管理者狠抓教學(xué)管理和指導(dǎo)，全縣小學(xué)畢業(yè)班教師奮力拼搏，競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)空前高漲，保證了全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)秩序井然和教學(xué)質(zhì)量的提高；同時(shí)從上學(xué)年小六畢業(yè)檢測(cè)試卷出發(fā)，指出了試卷的十大特點(diǎn)，使與會(huì)教師明確了小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)的重點(diǎn)和導(dǎo)向；從兩率兩分（及格率優(yōu)秀率平均分及折分）出發(fā)，客觀的分析了全縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及對(duì)策；從抓實(shí)研究是方向，立足課堂是主陣地，抓好課外是補(bǔ)充，如何上好新授課復(fù)習(xí)課練習(xí)課考評(píng)課，和六三二和諧課堂教學(xué)法結(jié)合課做了專題講座，使與會(huì)教師明確了今后的教學(xué)方向。</h3> <h3>小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，如冬日的一縷暖陽(yáng)，照亮每一位教師的心田。我縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，在教體局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各級(jí)教育管理者的實(shí)抓和小學(xué)畢業(yè)班老師的實(shí)干，一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>鎮(zhèn)平縣綜合素質(zhì)展示實(shí)驗(yàn)學(xué)校</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>涅陽(yáng)第三小學(xué)素質(zhì)活動(dòng)掠影</b></h1> 涅陽(yáng)第三小學(xué)
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