<h3>為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。松嶺鎮(zhèn)中心校于2018年十一月底進(jìn)行了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。</h3> <h3>我校把“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)作為校本課程開(kāi)發(fā)的內(nèi)容之一,同時(shí)也把該活動(dòng)作為德育教育的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩(shī)文都在我們的誦讀之列。</h3><h3>我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定了不同年級(jí)誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典類(lèi)別。其中低年級(jí)誦讀弟子規(guī)、三字經(jīng)，中年級(jí)誦讀中小學(xué)生必背75首古詩(shī)，高年級(jí)誦讀《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等儒家經(jīng)典名篇名著。通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神潛移默化地滋潤(rùn)學(xué)生的心靈。</h3> <h3>一年級(jí)小朋友進(jìn)行《三字經(jīng)》誦讀</h3> <h3>二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《弟子規(guī)》展示</h3> <h3>三年級(jí)各班帶來(lái)的以春、夏、秋、冬為主題的古詩(shī)誦讀</h3> <h3>四年級(jí)以田園、送別、愛(ài)國(guó)為主題的詩(shī)詞朗誦</h3> <h3>五年級(jí)進(jìn)行笠翁對(duì)韻誦讀展示</h3> <h3>教研室沈主任觀摩指導(dǎo)</h3> <h3>六年級(jí)同學(xué)以唱誦的方式進(jìn)行《論語(yǔ)》誦讀</h3> <h3>陳鑫浩同學(xué)誦讀《大學(xué)》</h3> <h3>活動(dòng)剪影</h3> <h3>傳承中華文化,獲得經(jīng)典文化的熏染,接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響,提高師生道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,把經(jīng)典誦讀和德育教育結(jié)合在一起,以做有理想有追求的人、有生命精神的人、有高尚道德的人為目標(biāo),做到讀書(shū)明理,知行合一。這是我們開(kāi)展誦讀活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),也是落腳點(diǎn)。<br>與圣賢對(duì)話,與經(jīng)典同行,我們亟需這無(wú)價(jià)的精神食糧。讓我們?cè)趪?guó)學(xué)光輝的普照下攜手共進(jìn),一路前行。</h3> 松嶺鎮(zhèn)中心校2018.11.30
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