<h3></h3><h3> ???本次組織的半日家長開放日活動,是讓家長了解幼兒平時在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。<br></h3><h3> 在當前城市化進程快速發(fā)展的過程中，社會呈現(xiàn)出一種返璞歸真的現(xiàn)象，即人們開始回流到森林、田野、土地、高山、峽谷之中，人們開始羨慕歸隱的安謐，開始欣賞農(nóng)間勞作、自給自足的平靜。除了這種生活方式的改變，更重要的是，人們逐漸意識到只靠學(xué)校進行知識傳授的種種病垢。因此，“森林教育”“自然教育”這樣的概念和相應(yīng)的教育形式開始深入到孩子的的身邊……</h3><h3> 今天鉑金時代幼兒園中二班的孩子們即將在這美妙的杏花公園里開啟一段美妙的游學(xué)之旅！</h3> <h3>“中華小子”這首歌你有沒有聽過？？？</h3><h3>聽名字是不是就好厲害的樣子?????????</h3><h3>接下來，開始我們的熱身活動嘍~</h3><h3>記得給我們來點掌聲?????????</h3> <h3>接下來，猜猜我們是在做什么？？？？</h3><h3>“唱歌??、講故事……”</h3><h3>不不不，我們是在做戶外“晨圈活動”</h3><h3>想知道我們說的是什么內(nèi)容嗎？？？</h3><h3>???????????????</h3> <h3>我先來試試這“小蜜蜂”</h3><h3>看我的聲音有沒有變大?????????</h3> <h3>今天我們怎么一直是“主角”呀??????</h3><h3>看，這不我們又在一起說“自然守則”</h3><h3>話說你們知道什么是“自然守則”嘛？？？</h3><h3>（粑粑???麻麻???爺爺???奶奶???都很好奇我們是怎么記住的？？？</h3><h3>這是我們自己和老師一起制定的，所以肯定能記住呀）</h3> <h3>尋找與大自然做朋友的“魔法”！如何聽懂植物的私語，聽著鳥鳴的聲音，道路的兩邊是金黃的落葉??，小道兩邊長著草叢，這里是大自然的王國。</h3> <h3>看我這“陶醉”的表情知道我們在干啥嘛？？？</h3><h3>回答：在大自然中聽自然鳴音~???????????</h3> <h3>“尋找自然材料”</h3><h3>當然，我們都被這里美麗的樹葉給吸引住了~</h3> <h3>“老師，你快看我撿了好多樹葉????????????”</h3><h3>“是不是漂亮”</h3> <h3>除了我們的小朋友被這里的樹葉給吸引住了~</h3><h3>看，我們的麻麻們和爺爺也在尋找和撿?????????</h3> <h3>樹葉可以做什么呢？？？？???????????????</h3><h3>“帽子、書簽、標本……”</h3><h3>但我們今天要做的是“樹葉?????????貼畫”利用大自然帶給我們最寶貴的材料進行“創(chuàng)意粘貼”</h3><h3>我們不是用“膠”粘上去的哦~</h3><h3>至于是什么秘密武器？？？？</h3><h3>回答：保密?????????</h3> <h3>看的出來我們手上貼的是什么小動物嗎？</h3><h3>猜一猜哦？</h3><h3>猜對有獎哦?????????</h3> <h3>來到了大自然中</h3><h3>我們肯定要好好利用其中的資源?????????</h3><h3>接下來，我們在探索什么呢？？？</h3><h3>請看??????</h3> <h3>答案是：城堡??（是像我們幼兒園一樣的城堡哦~）</h3> <h3>孩子們被老師帶去探索大自然奧秘了</h3><h3>那大朋友呢？？？老師會帶我們做什么呢？？？????????????</h3><h3>當然，不會閑著啦??</h3> <h3>“庫企企”？？？</h3><h3>這是什么游戲？？？</h3><h3>“打擊樂”？？</h3><h3>從他們的臉上就知道多好玩了，至于游戲規(guī)則嗎？？？（來找老師吧??）</h3><h3><br></h3><h3>可以看出我們的動作里表現(xiàn)了哪些動物嗎？？</h3><h3><br></h3> <h3>接下來，又有什么好玩的游戲在等著我們呢？？？</h3><h3>（沒玩之前不想玩，玩過之后再來一次?????????）</h3> <h3>看我們兩組大朋友都在悄悄的“密謀”啥呢？？?????????</h3><h3>都是一臉認真的樣子，接下來</h3><h3>開始他們的表演?????????</h3> <h3>玩的比孩子還要開心??</h3><h3>或許平日里忙著生活，忙著工作，忙著帶娃……好久都沒有這樣敞開心扉的玩過啦??</h3><h3>偶爾也是需要一次“放飛自我”的~</h3> <h3>“帳篷??”</h3><h3>“麻麻，我明天要帶你去帳篷里睡一覺~”</h3><h3>事實真的是這樣嗎？？？</h3><h3>走，帶你近距離去看一看?????????</h3><h3>（帳篷??都是粑粑麻麻和老師一起趁我們做游戲是搭建的哦，開心??）</h3> <h3>一群小吃貨怎么都在吃呢？？？?????????</h3><h3>原來是在一起分享美食呢</h3><h3>“嗯??，不錯不錯”</h3><h3>知道與自己的小伙伴一起分享?????????</h3><h3>給你們一個大大???</h3> <h3>活動結(jié)束啦~</h3><h3><h3>早上來就盯上了這一棵大樹了，這下終于逮到機會啦??</h3><h3>“1、2、3……茄子”???</h3><h3>美美的大合照?????????</h3></h3> <h3>今天的活動也收到了家長們的好評哦????</h3> <h3>???今天我們在杏花公園開展了一場既生動又活潑，具有教育意義的戶外活動！???戶外自然課程對幼兒的健康成長非常有必要的??！它是園內(nèi)教育的延續(xù)和補充，能讓寶貝們收獲到園內(nèi)不一樣的果實??！不僅能讓幼兒到戶外呼吸到新鮮空氣，感受、體驗大自然的美，更能使幼兒在活動中增強集體情懷和友誼，學(xué)會與他人分享喜悅和快樂！<br></h3><h3>大盆友小盆友我們下次再約哦~?????</h3><h3><br></h3><h3></h3>
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