市四中：智慧課堂展風(fēng)采（7） ----現(xiàn)場(chǎng)研討只爭(zhēng)朝夕 <h3> 本期，靈寶四中智慧課堂建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。在七年級(jí)又建立了兩個(gè)優(yōu)學(xué)班。至此，四中在三個(gè)年級(jí)各開(kāi)設(shè)了兩個(gè)優(yōu)學(xué)班。</h3><h3> 為了使七年級(jí)新任老師盡快適應(yīng)電子書(shū)包教學(xué)，同時(shí)深化電子書(shū)包的合理化應(yīng)用，最近四中在各年級(jí)展開(kāi)教學(xué)研討。聽(tīng)課的形式由過(guò)去的教科室統(tǒng)一安排改為隨堂聽(tīng)課，學(xué)校要求優(yōu)學(xué)班教師不分科目跟進(jìn)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入課堂調(diào)研。</h3><h3> 劉偉老師在七年級(jí)數(shù)學(xué)課堂上注重小組互評(píng)，充分發(fā)揮了電子書(shū)包的學(xué)生互學(xué)互助功能，反饋效果良好。數(shù)學(xué)符號(hào)較多，課件做起來(lái)麻煩，她將自己設(shè)計(jì)的練習(xí)手寫(xiě)拍照做成K課件，提高了課件制作速度。她運(yùn)用截圖發(fā)送功能將練習(xí)給學(xué)生，學(xué)生解答后上傳，進(jìn)度一目了然；學(xué)生之間互相批改，解答過(guò)程投屏顯示，反饋非常及時(shí)。</h3><h3> 梁偉娜雖然剛?cè)蝺?yōu)學(xué)班，但是在語(yǔ)文課堂上白板運(yùn)用自如，電子書(shū)包運(yùn)用靈活，完全不像個(gè)新手。她運(yùn)用漢字聽(tīng)寫(xiě)矯正學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式，運(yùn)用白板隨時(shí)批注重點(diǎn)講解，運(yùn)用截圖發(fā)送的互動(dòng)題板功能使學(xué)生能夠互相矯正、互相學(xué)習(xí)，運(yùn)用屏幕廣播克服投影較小的弱點(diǎn)，也能增強(qiáng)學(xué)生的注意力……</h3><h3> 課間課后，老師現(xiàn)場(chǎng)交流研討，結(jié)合聽(tīng)課中自己的需求，對(duì)如何合理使用電子書(shū)包的功能，進(jìn)行實(shí)際操作。同時(shí)，對(duì)于還存在的疑惑問(wèn)題，輔導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，收到了良好效果。</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">數(shù)學(xué)解答題投屏</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">優(yōu)學(xué)班教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">完成進(jìn)度統(tǒng)計(jì)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">正確率統(tǒng)計(jì)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">投屏展示</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">學(xué)生答題個(gè)性分析</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">糾錯(cuò)展示</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">漢字聽(tīng)寫(xiě)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">漢字聽(tīng)寫(xiě)</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#167efb">現(xiàn)場(chǎng)研討</font></h3>