<h3> 為傳達(dá)省市初中歷史學(xué)科會議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)新發(fā)布的《福建省初中歷史學(xué)科教學(xué)與考試評價指導(dǎo)意見》的修訂說明，研討省考背景下的初中歷史教學(xué)，提高課堂教學(xué)實效。2018年11月28日在閩侯縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行初中歷史學(xué)科教學(xué)研討活動，來自全縣各初中校的歷史教研組長、初三教師及2018年新教師參加了本次活動。</h3> <h3> 質(zhì)量分析——從檢測中求發(fā)展</h3><h3> 來自縣進(jìn)修校的教研員莊愛平老師主持了本次活動?；顒右潦?，她先對剛結(jié)束的半期考工作做了質(zhì)量分析和總結(jié)。莊愛平老師從本次期中考試命題的角度著手，跟大家一起探討復(fù)習(xí)迎考的策略。同時也反饋了本次考試的情況，從檢測過程中反應(yīng)出的問題來尋找解決的方法。“知不足而后足”，只有不斷堅持探索，才能有更大的進(jìn)步。</h3><h3> 接著，莊愛平老師還傳達(dá)了省指導(dǎo)意見的修訂說明。她從試卷分值的變化、試卷結(jié)構(gòu)的整合、材料辨析題的調(diào)整、材料解析題的評分細(xì)則、材料論述題的答題模式以及考點的增減，全方面、多角度地分析2019年指導(dǎo)意見的新變化。與會老師均表示從中受益匪淺，對新教材、新考綱形勢下的畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考有很好的指導(dǎo)作用。</h3> <h3> 專題講座——在交流中促進(jìn)步</h3><h3> 來自淘江中學(xué)的高東老師給與會老師分享了題為《省指導(dǎo)意見修訂說明及實踐落實》的講座。他從省指導(dǎo)意見蘊(yùn)含的五大學(xué)科素養(yǎng)和體現(xiàn)的八大能力入手，結(jié)合淘江中學(xué)實際情況，交流在日常教學(xué)中如何具體落實考綱。他建議，在日常教學(xué)中，可緊抓常規(guī)教學(xué)、關(guān)注兩點（實時熱點和新增考點），從題型專題復(fù)習(xí)、綜合知識的專題復(fù)習(xí)、提高學(xué)生答題技巧等三方面做好畢業(yè)班教學(xué)工作。</h3> <h3> 經(jīng)驗總結(jié)——在分享中達(dá)共識</h3><h3> 來自洋里中學(xué)的林齊識老師跟大家一起分享了畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。齊識老師認(rèn)為，歷史中考復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，以課為本、夯實基礎(chǔ)，突出重點，結(jié)合時政，歸納技巧，切實提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。樸實的例子，幽默的語言，深入淺出的講解贏得了與會老師的陣陣掌聲。洋里中學(xué)是地處縣內(nèi)山區(qū)的一所學(xué)校，生源相對較差。但齊識老師常年扎根山區(qū)，用他一顆甘于平凡的“苦心”，追求業(yè)務(wù)不斷提高的“專心”以及具有人文情懷的“愛心”，感染著學(xué)生，也帶動著這幫孩子在中考中取得不俗的成績。參加活動的新教師紛紛對齊識老師表示敬意，并表示在今后的教育教學(xué)工作中以齊識老師為榜樣，不斷努力，爭取更大的進(jìn)步！</h3><h3> </h3> <h3> 這次活動為閩侯縣初中歷史教師搭建了很好的交流平臺，達(dá)到了教師互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的目的。我們將以這次教學(xué)研討活動為契機(jī)，進(jìn)一步更新教育觀念，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，為確保我縣初中歷史教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)步提高做出更大貢獻(xiàn)。</h3>
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