有緣遇見(jiàn) ――《火印》閱讀推進(jìn)課

小溪園

<h3>董卿說(shuō)：“從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命?！蔽艺f(shuō)：“從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是緣分。有緣遇見(jiàn)“一道共讀”；有緣遇見(jiàn)曹文軒老師；有緣遇見(jiàn)《火印》；有緣遇見(jiàn)“雪兒”；有緣遇見(jiàn)坡娃……”</h3> <h3>《火印》是曹文軒先生的新作。雪兒是坡娃從狼群中救回來(lái)的一匹小馬駒，它和坡娃一家，在野狐峪過(guò)著寧?kù)o的田園生活。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，雪兒被日軍強(qiáng)行征走，身上烙下了一枚日軍營(yíng)火印。日軍軍官河野看中了雪兒，一心想把它訓(xùn)練成自己的坐騎，于是讓它和自己的小馬駒分離，對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練，但是雪兒不肯接受，因?yàn)樵谒闹兄挥衅峦奘撬ㄒ坏闹魅?。雪兒的?duì)抗和不屈，讓它淪為一匹拉炮的戰(zhàn)馬。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了野狐峪，坡娃成了孤兒，并失去了一條腿。歷經(jīng)戰(zhàn)火后，坡娃把雪兒帶回了野狐峪。雪兒為自己那玫恥辱的“火印”抬不起頭，但是它在坡娃的照顧下，又用自己的努力去“復(fù)仇”，為自己贏得了尊嚴(yán)。</h3> <h3>前兩周，我們進(jìn)行了新書(shū)發(fā)布，孩子們讀得怎么樣呢？今天的讀書(shū)課，我們進(jìn)行《火印》的閱讀推進(jìn)課。看，課前孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)黑板。</h3> <h3>王晨旭同學(xué)寫(xiě)的標(biāo)題，江浩宸同學(xué)畫(huà)的“雪兒”，趙菁鈺同學(xué)畫(huà)的樹(shù)林。雪兒含情脈脈，在樹(shù)林里干什么呢？</h3> <h3>第一個(gè)環(huán)節(jié)是“我是故事大王”。第一個(gè)上臺(tái)的是白建慧，她被“雪兒”征服了，激動(dòng)得說(shuō)話都有些不流暢了。</h3> <h3>江浩宸同學(xué)不但畫(huà)畫(huà)的好，你看講起“狼群”這個(gè)章節(jié)繪聲繪色，好像他在現(xiàn)場(chǎng)看到了坡娃與狼群的周旋。</h3> <h3>魯亞喆同學(xué)是個(gè)十足的讀書(shū)蟲(chóng)，視書(shū)為食物。你聽(tīng)，他在講“嘶鳴”和“懸崖勒馬”――雪兒終于停止了奔跑，在夕陽(yáng)下，高高地立起，把河野狠狠地摔了下來(lái)。對(duì)河野狠得咬牙切齒，對(duì)雪兒喜得手舞足蹈。</h3> <h3>曹希耀同學(xué)和大家分享的是“后山”的故事。</h3> <h3>張豐毅講黑狗走了，是那樣的不舍，是那樣的傷心。</h3> <h3>第二個(gè)環(huán)節(jié)是“我是小小評(píng)論家”。王晨旭說(shuō)他喜歡瓜燈的爸爸媽媽，他們收留了殘疾的孤兒――坡娃，讓他有家的溫暖。</h3> <h3>袁婭婷說(shuō)，她喜歡蹈葉，不是因?yàn)樗侨毡拒?，而是因?yàn)樗研●R駒照顧得那么好。下雨了，把傘打給小馬駒，自己淋著。為了照顧小馬駒，蹈葉和它同吃同睡。</h3> <h3>鈐程說(shuō)，他喜歡黑狗，它咬住了日本軍，讓雪兒逃走，而自己死在了敵人的傷口下。</h3> <h3>朱開(kāi)正同學(xué)說(shuō)他喜歡坡娃的爸爸，他愿意在苦役，搬運(yùn)大石頭，是為了孩子忘掉雪兒，早些回到家，做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。</h3> <h3>愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作的李子崢同學(xué)說(shuō)，他喜歡漂亮、勇敢、可愛(ài)的坡娃。</h3> <h3>第三個(gè)環(huán)節(jié)是“我是朗讀者”。你看劉默同學(xué)讀得多深情呀！</h3> <h3>趙菁鈺同學(xué)在分享自己喜歡的段落，并把自己的感悟分享給了大家！</h3> <h3>丁家樂(lè)同學(xué)平時(shí)的嗓門挺高的，今天也被雪兒感動(dòng)得放低了聲音。</h3> <h3>張雨佳甜甜美美的聲音是最佳朗讀者！</h3> <h3>劉永泉同學(xué)也勇敢地走上了講臺(tái)，為他點(diǎn)贊??</h3> <h3>樂(lè)樂(lè)朗讀著自己喜歡的部分，并把自己的感受分享給大家！</h3> <h3>阿正為大家分享自己喜歡的段落！</h3> <h3>小五，棒噠噠！</h3> <h3>丁宇澄同學(xué)讀得是那樣動(dòng)情，我們?yōu)橹兆恚?lt;/h3> <h3>魯亞喆這是不吐不快呀！</h3> <h3>踴躍！</h3> <h3>積極！</h3> <h3>小手如林！</h3> <h3>第四個(gè)環(huán)節(jié)是“我是預(yù)言家”。彤彤在猜測(cè)故事的發(fā)展。</h3> <h3>徐浩哲同學(xué)在猜測(cè)河野是否到一個(gè)月放坡娃父子回家。</h3> <h3>陽(yáng)陽(yáng)很積極，給他來(lái)個(gè)特寫(xiě)鏡頭！</h3> <h3>不善言談的王亞詩(shī)今天也很積極！</h3> <h3>唐藝榜等不及了，多給他點(diǎn)時(shí)間，說(shuō)吧。</h3> <h3>大眼睛城城說(shuō)得太棒了！</h3> <h3>陳志川猜得有理有據(jù)！</h3> <h3>大男孩胥如順也在猜測(cè)故事的發(fā)展。</h3> <h3>小個(gè)子李升帥今天也不甘示弱！</h3> <h3>都睿晗猜測(cè)得有理有據(jù)！</h3> <h3>也聽(tīng)聽(tīng)周星鶴同學(xué)說(shuō)的。</h3> <h3>看這笑臉，一定是感覺(jué)自己說(shuō)得很棒！</h3> <h3>難得陳舒暢這個(gè)積極，我要記下這美好的時(shí)刻！</h3> <h3>小美女軒軒一定是看了結(jié)局。</h3> <h3>張豐毅不放過(guò)任何一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>小美女王怡婷用甜美的聲音在講述自己的猜測(cè)。</h3> <h3>大家這么喜歡雪兒，咱們一起讀一讀吧。</h3> <h3>得到獎(jiǎng)品啦??</h3> <h3>獎(jiǎng)勵(lì)的糖得好好曬曬！</h3> <h3>這表情真讓人醉了。</h3> <h3>遇見(jiàn)緣分！有緣遇見(jiàn)！期待更多的遇見(jiàn)！</h3>