<h3>父母對(duì)孩子的焦慮和擔(dān)憂是與生俱來的,遇到一點(diǎn)小問題都會(huì)讓自己煩惱不已:
“今天在幼兒園吃得好嗎?哭了嗎?有同學(xué)欺負(fù)你么?”
“數(shù)學(xué)考試沒考好,你怎么不著急!以后怎么辦?”
“明天郊游不要忘記帶水,冷了把衣服加上,不要忘了帶......”<br></h3> <h3>幾乎每一個(gè)當(dāng)媽的,都曾經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻。然而,父母的過度擔(dān)心,對(duì)孩子來說可能成為一種傷害。<br></h3> <h3>過度擔(dān)心,本質(zhì)是對(duì)孩子的不信任
曾遇到一家長(zhǎng),因?yàn)榕畠浩鸫矄栴}大傷腦筋,每天早上都要催促不下十遍,孩子才慢吞吞地爬起來。
我問她:“為什么要叫?”
家長(zhǎng)一臉無奈:“不叫怎么行!早餐冷了沒法吃了!她要遲到了怎么辦?挨批評(píng)了怎么辦?”
一個(gè)媽媽,總是擔(dān)心孩心出現(xiàn)各種各樣的問題,本質(zhì)上是對(duì)孩子的不信任。
不相信孩子有能力自己吃飯,自己添衣服,自己按時(shí)起床,于是一遍又一遍地嘮叨、催促。
實(shí)際上,我們都低估了孩子自身的潛力,不是他們不會(huì)做,而是父母根本不相信他們,也不愿意給機(jī)會(huì)。
就像上面那個(gè)每天催孩子起床的母親,給孩子買個(gè)鬧鐘,也可以稍作提醒,根本不用每天歇斯底里的吼。
如果孩子起晚了,遲到、挨批、早餐沒得吃.....這是她該體驗(yàn)到的后果。不然,她不會(huì)知道媽媽每天早上催她起床到底是為了什么。
當(dāng)你放下了焦慮和擔(dān)心,給孩子一點(diǎn)信任,很多事他都能自己完成。<br></h3> <h3>過度擔(dān)心,給孩子負(fù)面的心理暗示
心理學(xué)上有個(gè)墨菲定律:任何事都沒有表面看起來那么簡(jiǎn)單,如果你擔(dān)心某種情況發(fā)生,那么它就更有可能發(fā)生。
簡(jiǎn)單來說:怕什么,來什么,越有意無意地強(qiáng)調(diào),你擔(dān)心的事情就越有可能發(fā)生。
比如孩子考試前,父母反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào):“一定不要看錯(cuò)題!一定不能粗心!”本來抱著平常心考試的孩子,看到父母這么擔(dān)心焦慮,也會(huì)跟著緊張起來,考試中不自覺地會(huì)錯(cuò)填一些簡(jiǎn)單的題目。
再比如孩子端著一杯水,走得好好的,媽媽看到忍不住大聲提醒:“當(dāng)心,別灑了!”孩子瞬間變得畏手畏腳。
我曾聽過一個(gè)老師講過一個(gè)故事:幼兒園里有個(gè)小姑娘特別挑食,園里的午飯,沒幾個(gè)她樂意吃的。老師想哄孩子吃一點(diǎn),小姑娘天真地說:“老師,我挑食!”
后來老師發(fā)現(xiàn),孩子?jì)寢尳?jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子挑食這個(gè)問題,每天接送的時(shí)候,都會(huì)一臉擔(dān)憂地說:“我家寶寶嘴可挑了,不吃胡蘿卜,不吃洋蔥,蔬菜只吃葉子……哎呀,可把我急壞了”
父母的過度擔(dān)心,似乎總在提醒即將發(fā)生的壞事,孩子也很容易被父母?jìng)鬟_(dá)的這種負(fù)面暗示影響。<br></h3> <h3>過度擔(dān)心,孩子感受到的是自己的無能
很多時(shí)候,你的過度擔(dān)心,孩子感受到的是自己的無能。
拿喂飯這件事來說,當(dāng)孩子第一次嘗試自己吃飯時(shí),把自己弄成大花臉,桌子、地上全是孩子掉下來的飯菜。
媽媽看不下去了:“你看你怎么吃的!”于是搶過勺子開始喂他吃。
這樣行為的潛臺(tái)詞是:看他多么弱小無能,沒有媽媽在,一件事都做不成。
同樣的事情,還有穿衣出行、作業(yè)功課,到后面就是就業(yè)婚姻,每一個(gè)環(huán)節(jié)父母都操碎了心,想方設(shè)法替孩子多做一點(diǎn),孩子很少有機(jī)會(huì)展示自己的能力,獨(dú)立性和責(zé)任感也越來越差。等到孩子大了,父母又會(huì)反過來指責(zé)孩子的“不爭(zhēng)氣”。
其實(shí),每個(gè)孩子都在一件件小事中,不斷成長(zhǎng),當(dāng)他成功地學(xué)會(huì)一件事情后,受到鼓勵(lì)會(huì)越來越多,這是自信和獨(dú)立的開始。
相反,如果父母因?yàn)閾?dān)心,阻止或者替孩子做很多事,很少鼓勵(lì)和肯定孩子,時(shí)間久了,孩子便會(huì)覺得自己很“無能”。
</h3><h3><br></h3> <h3>孩子的成長(zhǎng),需要父母的放手和信任
越擔(dān)心,越焦慮,孩子的問題就會(huì)越來越多。孩子的成長(zhǎng),離不開父母的放手和信任。
放手,不是讓父母放松監(jiān)管、袖手旁觀,而是讓孩子去做那些會(huì)做的、有能力做的事,爸爸媽媽可以幫助孩子,但是不能替孩子做。
而信任,也不是盲目信任孩子,而是在充分了解孩子的基礎(chǔ)上,把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人,鼓勵(lì)孩子做出自己的選擇,讓孩子對(duì)自己做出的選擇承擔(dān)后果。
真正愛孩子,絕不是因?yàn)檫^度擔(dān)心,而呵護(hù)得無微不至,更重要的是讓他在無數(shù)的經(jīng)歷和挫折中成長(zhǎng),這才是真正負(fù)責(zé)任的愛。
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