雙橋小學領(lǐng)導干部與幫帶學生對接交流會

碩兒

<h3>為了進一步貫徹中心校領(lǐng)導干部"八九十"工程，助推學校養(yǎng)成教育再上新臺階，全面提高學校教育教學質(zhì)量，雙橋小學于11月27日下午，召開了"領(lǐng)導干部與幫帶學生對接交流會"。通過建立領(lǐng)導干部與學困生幫扶工作機制，促進學困生的轉(zhuǎn)化。</h3> <h3>孩子們個個挺直身板，認真聽會。</h3> <h3>大會上，趙晶輝副校長鼓勵孩子們發(fā)掘自己的閃光點，即使是小的不能再小的事情，只要努力去做，就是自身價值的體現(xiàn)，鼓勵孩子們做一個有理想，有目標的人。</h3> <h3>孩子們的臉上寫滿了對全新自己的憧憬和期待。</h3> <h3>俗話說得好"十根手指有長短"，五根手指長短不一，才構(gòu)成了我們靈活的一雙手。孫兆國校長以手做比喻，鼓勵在座的孩子們，不拋棄，不放棄，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。</h3> <h3>孫校長了解孩子們的家庭狀況，分析孩子們現(xiàn)在存在的問題，為他們提出解決建議，指導孩子們從小事做起，實現(xiàn)自己的價值。</h3> <h3>王奎副書記認真登記孩子們的信息，幫助孩子們分析自己的長處和優(yōu)點，并叮囑孩子們盡力去做。</h3> <h3>趙晶輝副校長指導孩子們?nèi)绾翁顚憥蛶W生信息表，努力發(fā)掘自己的閃光點。</h3> <h3>張宏偉主任，崔景瑞主任，閆旭東主任，錢淑娟主任，姜明大主任分別都對幫帶學生如何填寫幫帶學生信息表進行耐心指導，了解孩子們的家庭狀況，分析孩子們的優(yōu)勢劣勢，有針對性的分析每個孩子的問題，并提出可行性的建議。</h3> <h3>此次大會，孩子們都切身感受到學校領(lǐng)導的關(guān)注和愛護，從一張張認真聽會的臉上，不難看出孩子們要展示一個新的自己的堅定和決心。</h3>