<h3> 11月23日，湖南師大附中2018-2019學年對外開放周之“同課異構競賽課”暨師大附中教育集團第四屆第一次課堂教學競賽，在師大附中拉開帷幕，各校老師紛紛使出“看門絕技”，課堂精彩紛呈，好評不斷。我校數學組蘇彤老師，在賽課中穩(wěn)定發(fā)揮，榮獲一等獎。</h3><h3> 蘇彤老師由附中校歌導入，加入手繪風景圖片和蘇軾的《題西林壁》，讓學生欣賞祖國大好河山和優(yōu)美詩詞文化的同時，也吸引了學生的注意，激發(fā)學生的學習的興趣。再將圖片中圖案抽象出函數的圖像，體現數學核心素養(yǎng)中的數學抽象。</h3><h3> 教學過程按我校高中任務驅動式課堂設計，分成任務一：研究圖像，得出概念。任務二：方法提煉，格式書寫。任務三：鞏固練習，提升技能。任務四：思考探究，思維拓展。將本節(jié)課的難點分散，逐步解決。</h3><h3> 本節(jié)課采用“一線串珠”的設計思路，將山峰抽象出的圖像作為主線，由此推進。并采用由特殊到一般的數學思想，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，將本節(jié)課的重點突出，難點突破。</h3> <h3> 蘇彤老師在通過希沃教學助手，幫助學生規(guī)范書寫格式。</h3> <h3>學生的思路都體現在解題過程中，老師需要通過過程讀懂學生。</h3> <h3>數形結合，直觀易懂，形象生動，加深學生的理解和記憶。</h3> <h3>評委老師們在認真聽課，時不時的會心一笑。</h3> <h3>聽課的老師們也在對照自己的思路認真研讀材料。</h3> <h3>獲得表彰，辛苦磨礪，終得正果。</h3> <h3>編輯：蘇彤<br></h3><h3>審稿：陳偉燕</h3>
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