相遇微課堂，教研譜華章——內(nèi)黃縣六實(shí)小第二屆微課微作業(yè)設(shè)計(jì)大賽

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<h3></h3><h3> 冬日暖陽(yáng)入賽場(chǎng)，有淚有笑共成長(zhǎng)；三載春秋轉(zhuǎn)瞬逝，家校攜手育棟梁！為了細(xì)致深入地落實(shí)縣教體局教研室有關(guān)“五項(xiàng)規(guī)范”的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)，開展了“微課堂進(jìn)家庭、微作業(yè)促教學(xué)”這項(xiàng)活動(dòng)。為更進(jìn)一步推進(jìn)我校微課多元化發(fā)展，不斷促進(jìn)和提高教師的教學(xué)基本功和教育教學(xué)水平，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，引領(lǐng)教師不斷更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升教學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)課堂“翻轉(zhuǎn)”，更能促進(jìn)師生的個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)我校課堂教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升和專業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，給教師、家長(zhǎng)、學(xué)生搭建一個(gè)互相交流、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，我校于2018年11月27日組織開展全校教師微課、微作業(yè)設(shè)計(jì)大賽評(píng)選活動(dòng)。</h3> <h3>11月23日，學(xué)校召開微課、微作業(yè)設(shè)計(jì)大賽預(yù)備會(huì)，會(huì)上李校長(zhǎng)、張主任對(duì)本次活動(dòng)方案進(jìn)行了解讀。楊校長(zhǎng)在會(huì)中也肯定了此次活動(dòng)的重大意義，鼓勵(lì)我校廣大教師敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新。</h3> <h3>11月27日，李校長(zhǎng)與張主任在活動(dòng)前召開賽前會(huì)議，會(huì)上再次對(duì)本次活動(dòng)提出了具體要求與注意事項(xiàng)。</h3> <h3>參賽教師簽到，抽取座號(hào)。</h3> <h3>教研組長(zhǎng)抽取微課命題單元，比賽一觸即發(fā)。</h3> <h3>本次微課大賽分學(xué)科、分小組進(jìn)行，共有32名選手參加。每一個(gè)教師都精心策劃教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真打磨教學(xué)流程。</h3> <h3>會(huì)后，參賽教師前往多媒體教室設(shè)計(jì)教學(xué)思路、制作課件和微作業(yè)。</h3> <h3>在比賽中，每位老師都充分地把自己精心準(zhǔn)備好的微課展示出來(lái)?！拔⒃谝謸P(yáng)頓挫、微在聲情并茂、微在通俗易懂……”“微”元素呈現(xiàn)的淋漓盡致。精心設(shè)計(jì)的ppt，富有童趣的語(yǔ)言，處處彰顯著老師們巧妙的心思和獨(dú)特的構(gòu)思。</h3> <h3>比賽過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)特意邀請(qǐng)了我校信息技術(shù)過(guò)硬的馬主任、汪國(guó)勇老師為大家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。針對(duì)錄課過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題提供幫助。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)大家仔細(xì)的準(zhǔn)備和精心的制作，在短短兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就收到了32份作品，每一份都獨(dú)具匠心、制作精良。</h3> <h3>微課、微作業(yè)制作完畢后，教師進(jìn)入指定錄播室進(jìn)行微課錄制工作</h3> <h3>教師們使用手機(jī)錄制微課</h3> <h3>教師們使用電腦錄制微課</h3> <h3>　　微課雖小，意義非凡。一節(jié)好的微課，會(huì)給我們的課堂教學(xué)帶來(lái)顯著地效果。在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一直致力于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)手段，提升每一位老師的業(yè)務(wù)水平，為了進(jìn)一步提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量而不斷努力著……</h3> <h3>11月27日下午，參賽教師及評(píng)委前往一樓會(huì)議室，召開微課、微作業(yè)評(píng)選會(huì)議。會(huì)上，李校長(zhǎng)公布了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求。各評(píng)委要提前到會(huì)議室集合，先熟悉參賽人員所制作的課題及內(nèi)容（備課時(shí)間為10分鐘），學(xué)校負(fù)責(zé)提供參考書及本課題的參考資料。</h3> <h3>評(píng)選工作開始之前，各學(xué)科教研組長(zhǎng)先為評(píng)委們講解本次所抽課題的單元重難點(diǎn)！</h3> <h3>李校長(zhǎng)帶領(lǐng)評(píng)委老師們認(rèn)真觀看二年級(jí)組參賽教師的微課、微作業(yè)作品，認(rèn)真進(jìn)行評(píng)選！</h3> <h3>張主任帶領(lǐng)評(píng)委老師認(rèn)真評(píng)選一年級(jí)組微課、微作業(yè)作品。</h3> <h3>武校長(zhǎng)在認(rèn)真觀看評(píng)選三年級(jí)組微課、微作業(yè)！</h3> <h3>經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后共評(píng)出微課、微作業(yè)制作一等獎(jiǎng)6人，優(yōu)秀獎(jiǎng)6人。</h3> <h3>11月28日上午，我校舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。會(huì)議中張主任肯定了教師們的辛勤付出，并表示以后我們校還將繼續(xù)開展此類活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的技術(shù)和理念，以達(dá)到突破自我，提高業(yè)務(wù)能力的目的，帶領(lǐng)大家向更高更遠(yuǎn)的平臺(tái)邁進(jìn)。</h3> <h3>校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。</h3> <h3>校領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)教師合影留念。</h3> <h3> 比賽中，全體參賽教師以先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功、廣博的知識(shí)儲(chǔ)備各展所長(zhǎng)，盡顯微課堂的無(wú)窮魅力。參賽老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)思路，制作精美課件及微作業(yè)，充分展示了各位教師在微課方面探索的最新成果，給各位評(píng)委和觀摩老師留下了深刻的印象，也使大家對(duì)我校微課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí)。</h3><h3> 此次活動(dòng)，既是一次教學(xué)基本功和教學(xué)素養(yǎng)的展示，也促進(jìn)了學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教師對(duì)信息技術(shù)在教學(xué)中綜合運(yùn)用能力，還是一次教研活動(dòng)的新體驗(yàn)，提高了教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，收到了較好的效果。</h3><h3> 雖然這次微課、微作業(yè)比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我們的學(xué)習(xí)之旅還在繼續(xù)，在大家互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍下，我們不但會(huì)提高微課、微作業(yè)制作水平，更會(huì)提高教師的教學(xué)能力，把祖國(guó)的花朵灌溉的更加鮮艷！</h3>