在教育的道路上奮力前行

美呆呆

寒冬初至，朔風(fēng)漸起。微微的寒風(fēng)卻不能抵住我們新老師的熱情，我們進(jìn)行了兩天的培訓(xùn)，聽了許多有經(jīng)驗老師的公開課，收獲頗多，也對教師這一行業(yè)理解更加深入。<br><h3><br></h3> <h3>第一天上午，聽了郭兵老師講的一節(jié)數(shù)學(xué)課《分餅》，教師教態(tài)自然，釋放引領(lǐng)，使課堂氣氛活躍，孩子們聽的認(rèn)真，積極主動參與課堂。</h3> <h3>第二節(jié)課是常靖沂老師講的語文課《企盼世界和平的孩子》，常老師講的生動，自己的情緒帶動著孩子們的情感，同學(xué)們深刻體會到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，激發(fā)孩子們對和平的向往</h3> <h3>陳佳麗老師也講了數(shù)學(xué)課《分餅》，各個知識點(diǎn)精細(xì)，聯(lián)系舊知識并加以區(qū)分，解說了孩子們做題中易錯題的疑惑。</h3> <h3>郭孔躍老師講的語文課，我覺得是我最大的收獲，深深的感受到了課文所表達(dá)的情感。有時候忘了自己是聽課老師，想舉手回答老師引導(dǎo)的問題。讓我對教師的這個職業(yè)與課堂走了一個新的認(rèn)識。</h3> <h3>王艷老師講的《圓圓的沙?！?，教學(xué)始終貫穿讀，不是少數(shù)人的讀，是大面積地落實到每個學(xué)生的潛心的讀。在朗讀中培養(yǎng)語感，在朗讀中體會童話的寓意。</h3> <h3>趙忠媛老師講的數(shù)學(xué)課《長方形的周長》。教學(xué)目標(biāo)明確，設(shè)計有條理，整節(jié)課師生互動好。</h3> <h3>最后聽的于志紅老師講的一節(jié)英語課，和我感觸也很大，作用各種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，注重孩子們的口語能力，老師教態(tài)自然大方，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。使我學(xué)習(xí)到很多。</h3> <h3>在最后我們學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖，并在電腦上實踐操作，學(xué)會了知識系統(tǒng)整理，貫穿所有知識。</h3> <h3>短暫的兩天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間雖短，但對我而言，收獲卻無比巨大。我下決心，扎根在這片希望的沃土，用心做一名人民教師，不斷學(xué)習(xí)，與孩子們一起成長。</h3>