固安縣溫泉園區(qū)中心校英語組教研活動(dòng)—如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣？

固安縣第一小學(xué)分校

<h3>　　研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。2018年11月23日，林城小學(xué)英語組教研活動(dòng)再一次開展。本次教研的主題是“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣”。<br></h3> <h3>　　愛爾蘭劇作家蕭伯納說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想?！敝腔墼谂鲎仓袝?huì)更美麗！今日，園區(qū)各位老師們，把智慧毫無保留的拿出來展開教研。</h3> <h3>　　曲二衛(wèi)老師，任教于林城小學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富，上課方式新穎，受到了廣大家長和孩子們的一致好評(píng)。本次教研活動(dòng)由曲二衛(wèi)老師主持。</h3> <h3>　　11月23日19:20曲老師提出教研主題：如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。</h3> <h3>　　11月23日19:20溫泉園區(qū)英語教研組各成員準(zhǔn)時(shí)開始簽到。</h3> <h3>19:30教研活動(dòng)正式開始。首先發(fā)言的是林城小學(xué)的尹朝陽老師，她朝氣蓬勃、工作勤勤懇懇，課堂氣氛生動(dòng)活躍。尹老師課堂導(dǎo)入新穎，小組合作學(xué)習(xí)較多，促進(jìn)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同提升了組內(nèi)人員英語表達(dá)水平。</h3> <h3>　　第二位發(fā)言的是獨(dú)流小學(xué)的劉懿嬌老師，她工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)精煉，愛生如子。</h3> <h3>　　楊磊老師，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)于律己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她提倡樂教樂學(xué)，給孩子創(chuàng)設(shè)輕松快樂的課堂氛圍。楊老師在教學(xué)中課件設(shè)計(jì)豐富多彩，思路清晰，吸引了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，學(xué)生回答問題積極踴躍。</h3> 接下來發(fā)言的是辛莊戶的杜玉芳老師。她教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力精湛。杜老師提倡活用教學(xué)方式來引導(dǎo)孩子們。<br><h3><br></h3> 下面發(fā)言的是林城小學(xué)的萬子一老師，她善于因勢利導(dǎo)，提倡聽說先行讀寫跟上。課上是學(xué)生的好老師，課下是學(xué)生擁戴的好朋友。<br><h3><br></h3> <h3>　　最后發(fā)言的是林城小學(xué)的李素娟老師，她提倡融洽師生關(guān)系，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，視生如子。</h3> <h3>　　在發(fā)言的過程中，老師們積極參與評(píng)論，相互交流與學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　老師們都是教學(xué)高手。小學(xué)英語學(xué)習(xí)，興趣為先。課堂不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，更是教師智慧和創(chuàng)造力激發(fā)的源泉所在。我們教師要做個(gè)有心人，把自己放在學(xué)生的位置上，將課堂營造成一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)場所，營造一種輕松和諧、開放、自主、積極互助的語言活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生融合在英語學(xué)習(xí)的情境之中，快樂地學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　良好的開端是成功的一半。抓住小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣就是我們教學(xué)成功的一半。<br></h3> <h3>　　本次英語教研活動(dòng)通過挖掘教材，從課堂中總結(jié)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，有了新的看法和思考，相信我們溫泉園區(qū)英語組會(huì)竭盡所能把教研成效運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，且行且研～<br></h3>