<h3> 距離上次國(guó)培已經(jīng)過(guò)去了兩周,所有學(xué)員又一次回到將軍希望學(xué)校這個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方。我們保持著一顆永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的心,繼續(xù)著我們的學(xué)習(xí)之旅。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 第一節(jié)班會(huì)展示課是由將軍希望學(xué)校學(xué)生帶來(lái)的“我愛(ài)你,漢字”。班會(huì)共分為四個(gè)換節(jié),分別是追根溯源、趣味漢字、書法魅力、保護(hù)漢字。</h3> <h3> 其中在環(huán)節(jié)二中的趣味漢字中,學(xué)生們自覺(jué)地參與到這個(gè)趣味游戲中去。例如在拼字游戲中,讓學(xué)生們把每一個(gè)拆開的漢字重新組合在一起,幾乎所有的學(xué)生都把手舉的高高的,希望能夠?qū)⒆约旱拇鸢概c同學(xué)們分享。他們?cè)诳吹筋}目之后,時(shí)而沉思,一邊在手心里畫畫寫寫,一邊仔細(xì)觀察著屏幕上的題目。每當(dāng)自己無(wú)法拼寫出正確的漢字,在主持人公布答案之后臉上的豁然開朗讓他們更加認(rèn)識(shí)到我們的漢字是多么的優(yōu)美和巧妙,每一個(gè)筆畫都是一副畫,每一個(gè)漢字蘊(yùn)含著深刻的意義。</h3> 趣味游戲結(jié)束之后的保護(hù)漢字主題演講更是將課堂氣氛推向了高潮,學(xué)生們用帶有感情和溫度的聲音仔細(xì)訴說(shuō)著漢字的前世今生。在現(xiàn)如今科技產(chǎn)品日新月異的今天,我們?cè)鴰缀螘r(shí)也會(huì)提筆忘字。漢字面臨著可能會(huì)消亡的困境,我們作為中華兒女怎能讓這種情況發(fā)生?<h3><br></h3> <h3> 班會(huì)課在班主任的總結(jié)之后慢慢落下帷幕,吳老師帶領(lǐng)著孩子們莊重宣誓,“保護(hù)漢字,從我做起,我們一定要寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人!”</h3> <h3> 第二堂班會(huì)課是由維夏中學(xué)易小紅老師班級(jí)帶來(lái)的《百善孝為先》!</h3> <h3> 在“跪乳圖”和優(yōu)美的音樂(lè)中班會(huì)課正式開始,主持人將一個(gè)個(gè)感恩父母的故事慢慢展現(xiàn)在屏幕上。孩子們一邊認(rèn)真的觀看著發(fā)生的故事,一邊想著自己和爸爸媽媽平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎故事中的主人公就是平時(shí)生活中的自己。爸爸媽媽陪著我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,時(shí)光記憶著一切,時(shí)光也在消磨著一切。</h3> <h3><font color="#010101"> 其中,易老師講訴了自己的一個(gè)親身故事,故事的主人公是自己的媽媽。</font><font color="#010101">臥病在床的媽媽早上舍不得女兒離開自己去學(xué)校上早自習(xí),想讓她陪在自己的身邊,而女兒卻因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不得不離開她的身邊。</font><font color="#010101">沒(méi)想到,再見面</font><font color="#010101">時(shí)母女</font><font color="#010101">已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔,媽媽去了另外的一個(gè)地方,此時(shí)想起了</font><font color="#010101">“</font><font color="#ed2308">樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待</font><font color="#010101">”是多么的無(wú)奈和悔恨。</font></h3> <h3> 父母在賦予我們生命的同時(shí),也給我們帶來(lái)了一生的愛(ài)。無(wú)論日月如何輪回,無(wú)論事態(tài)如何變遷,唯有父母的愛(ài)最真最純!所以,我們要用一顆感恩的心去感謝父母,感謝他們給予我們的愛(ài)!</h3> <h3> 兩堂高質(zhì)量的班會(huì)課后,方老師給我們每個(gè)小組都布置了一個(gè)組織班會(huì)課的任務(wù)。每個(gè)小組的成員都積極參與,踴躍的提供著自己的金點(diǎn)子,每個(gè)成員都在臺(tái)上積極的參與到班會(huì)課中去!</h3> <h3> 愉快的時(shí)間總是稍縱即逝的,在經(jīng)過(guò)午餐和短暫的午休之后,我們迎來(lái)有著十幾年班主任工作的優(yōu)秀的唐芳玉老師,她將在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)給我們解答如何做好班主任的工作,如何培養(yǎng)一個(gè)有溫度的班級(jí)!</h3> <h3> 如何“做一個(gè)既專業(yè)又幸福的班主任”,是她帶給我們的優(yōu)質(zhì)講座標(biāo)題,這也是每個(gè)班主任所向往的班級(jí)管理目標(biāo)。</h3><h3> 講座共分為三個(gè)方面,分別是面對(duì)環(huán)境,改變心境;堅(jiān)定信念,努力工作;開拓創(chuàng)新,打造特色。唐老師用自己的親身經(jīng)歷在慢慢訴說(shuō)著她在這十幾年工作中和孩子們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有難忘和痛苦的經(jīng)歷,可到了最后都是變成了人生中寶貴的回憶!</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 書</span><span style="line-height: 1.8;">山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。成功不是一朝一夕,而是厚積薄發(fā),讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心!</span><br></h3>
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