垃圾分一分，環(huán)境美十分——古塘街道貝貝幼兒園大班段垃圾分類活動

SEUNG.

<h3> 我們的生活中有一種東西看似毫無價值但是有很多卻可以搖身一變成為可利用的材料那就是垃圾 </h3><h3><br></h3> <h3> </h3> <h3> 有人的地方</h3><h3> 就會有垃圾產(chǎn)生</h3><h3> 而成噸的垃圾大多數(shù)</h3><h3> 是以焚燒、填埋的方式處理</h3><h3> 而如今資源日益匱乏</h3><h3> 垃圾分類就是開源的第一步</h3><h3> </h3> <h3> 垃圾分類能提高垃圾的</h3><h3> 資源價值和經(jīng)濟價值，物盡其用</h3><h3> 那我們要如何分類垃圾呢</h3><h3> 垃圾分為四類</h3> <h3> 01 可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類<br></h3><h3> 02餐廚垃圾</h3><h3> 主要包括剩飯剩菜、菜根菜葉、果皮等食品類</h3><p style="text-align: left; "><span style="text-align: center;"> 03有害垃圾</span></h3><p style="text-align: left;"> 包括電池、燈泡、過期藥品及化妝品等有害廢棄物</h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 04其他垃圾</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 主要包括紙巾、果殼、渣土等難以回收的廢棄物</span></h3> <h3>　　??園內(nèi)的宣傳欄告訴大家“垃圾分類”的宣傳標語及知識講解，貝幼大班段的孩子也通過自己的行動積極參與垃圾分類的活動。<br></h3> <h3 style="text-align: left;">一、營造氛圍，無聲教育</h3><h3> 貝幼大班段的孩子正在參觀園內(nèi)垃圾桶～孩子們正在熱烈的討論四種垃圾桶的顏色應(yīng)該放什么類型的垃圾(>^ω^<)</h3> <h3>　　</h3> <h3>二、垃圾分類，走進課堂</h3><h3> 孩子們正在專心聽垃圾分類的具體知識，我們來猜猜用過的餐巾紙是什么垃圾呢～</h3> <h3>　　垃圾分類的目的是什么～瞧我們的城市如果全是垃圾也就不美麗啦！???♀????♀?</h3> <h3>　　垃圾分類的四個標志應(yīng)該放上什么樣的垃圾呢，誰來試一試?????♂?</h3> <h3>　　衣服屬于可回收物～應(yīng)該放在藍色的垃圾桶里哦</h3> <h3>三、垃圾分類我來畫</h3><h3> 畫一畫自己心中的垃圾分類宣傳卡????</h3><h3><br></h3> <h3>　　我想畫有害垃圾的標志，電池會對環(huán)境造成很嚴重的污染哦，我們要把它分開擺放??</h3> <h3>　　我們小組設(shè)計的宣傳卡是四種垃圾的哦～????</h3> <h3>　　瞧，孩子們正在認真思考應(yīng)該把什么垃圾畫在正確的位置????</h3> <h3>　　孩子們正在相互討論自己畫的宣傳卡??</h3><h3> “可回收物垃圾你知道有什么嗎？”</h3><h3> “我知道哦，牛奶瓶??、飲料瓶都是?！?lt;/h3> <h3>　　“你知道手機??是什么垃圾嗎？”</h3><h3> “手機？是有害垃圾，它是電子垃圾的一種，一旦進入土壤會嚴重污染環(huán)境，影響植物、危害人類呢?！?lt;/h3> <h3>　　“我告訴你哦～沒用完的殺蟲劑也是有害垃圾?！?lt;/h3><h3> “呲一下就會噴出來?！?lt;/h3> <h3>　　宣傳卡要發(fā)給弟弟妹妹們哦????也要和爸爸媽媽一起分享垃圾分類的小知識～????</h3> <h3>　　精彩瞬間</h3><h3> 咔嚓咔嚓????</h3> <h3>　　“看！媽媽我今天畫了垃圾分類宣傳卡可有意思啦。”</h3> <h3>四、巧手美工——小小垃圾桶</h3><h3> 看！孩子們也想自己做垃圾桶，此時此刻正在和小伙伴合作完成呢(′?ω?`)</h3> <h3>　　給小小垃圾桶貼上合適的標志吧～??</h3> <h3>五、垃圾分類小小宣傳員</h3><h3> 孩子們自告奮勇放起了“垃圾分類小小宣傳員”????大膽地向貝幼的家長與孩子們宣傳垃圾分類的小妙招????</h3> <h3>　　活動前期家長們通過垃圾分類倡議書了解垃圾分類的意義和分類方法，對垃圾分類也有了自己的見解??</h3> <h3>六、小手拉大手，家長齊行動</h3><h3> 家長們做好準備在家里也要和孩子一起行動，把垃圾分一分～</h3> <h3>　　在社區(qū)、路邊寶貝們都在行動！為寶貝們點贊????</h3> <h3>　　謝謝家長們愿意閱讀～讓我們行動起來用小習(xí)慣去成就大變化??～<br></h3> <h3>　　如果你也喜歡我們的萌寶，歡迎大家??哦????～感謝親愛的家長和孩子們！</h3>

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