<h3> 追記周一中一年級(jí)表彰大會(huì)</h3><h3> 本周一七八節(jié)課，中一年級(jí)全體師生在教工會(huì)議室召開了期中考試表彰大會(huì)。出席會(huì)議的有中一年級(jí)全體同學(xué)、班主任和學(xué)校黨總支書記湯獻(xiàn)良同志。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>首先全體起立，奏唱國(guó)歌！莊嚴(yán)肅穆！</h3> <h3>121班的何宛臻同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</h3><h3>第一，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說，你的態(tài)度，決定著你在學(xué)習(xí)上能達(dá)到怎樣的高度?！皶r(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。</h3><h3>第二，端正態(tài)度之后，我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 </h3><h3>方法固然重要，但不必糾結(jié)于到底用什么方法。只管去做，在學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)出自己的一套方法，才是更有意義的。刷題其實(shí)只是在大量地重復(fù)已有的邏輯和思維模式。不如找出自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的去刷。而對(duì)于已經(jīng)掌握，一看就會(huì)做的題，就先把它放在一邊。對(duì)待學(xué)校里的作業(yè)，一定要認(rèn)真，老師布置的作業(yè)馬虎不得，這是我們訓(xùn)練解題格式，打基本功的絕佳機(jī)會(huì)。</h3><h3>第三，給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。當(dāng)自己有一個(gè)對(duì)手時(shí)，便有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，只要我們想要有進(jìn)步，就會(huì)自己向前。那么如何選一個(gè)對(duì)手呢?不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對(duì)手?？纯瓷洗蔚呐琶?，你前面的那位是誰(shuí)?目標(biāo)不要太高，比他高一分。我曾在日記上寫下，比XXX高一分，就是這么一個(gè)小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。</h3><h3>最后，何宛臻同學(xué)勸誡同學(xué)們：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只有風(fēng)雨兼程。任何地點(diǎn)都可以成為起點(diǎn)，只要你的心不拒絕奔跑。努力了，就定會(huì)有收獲。讓我們一起向著更高、更遠(yuǎn)的地方進(jìn)發(fā)！</h3> <h3>122班學(xué)霸曾意靚如是說：</h3><h3>大家都上了政治課，都知道適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法。在這里我就分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法。在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)懶惰的女孩。但我知道天才百分之一是天賦百分之九十九是勤奮。而我又是一個(gè)好強(qiáng)的人，不甘心輸給我的好朋友?！盀槭裁此?，我就不行？”我實(shí)在不甘心。從此，我每天都逼著自己寫課外資料，一天都不敢怠慢。后來(lái)考試我竟又一次輸了。我傻傻的問她：“你寫課外資料了嗎？”她回答道：“買是買了，懶得寫?！蔽疫M(jìn)入了沉思。后來(lái)才了解到，她原來(lái)比我做的課外資料還多，大多學(xué)霸都是這樣，他們看上去學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松，但卻使著暗勁。我終于找到了原因，于是我又買了幾套試卷，在每次考試前，拼命的刷題。當(dāng)然這次期中考試也不例外。從此以后我和她互相成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。</h3><h3>我的學(xué)習(xí)方法，只有六個(gè)字，認(rèn)真，勤奮，堅(jiān)持。我認(rèn)為這就是最好的學(xué)習(xí)方法。掌握科學(xué)的方法，才能有所進(jìn)步。有一個(gè)科學(xué)的方法是大家都可以用的。在這次期中考試前想必大家已經(jīng)經(jīng)歷過很多小考了。而為什么期中考試后，有人沒有進(jìn)步，反而退步了，這是有很大的原因的。并不是沒有發(fā)揮好，也不是粗心了。這一切都不是理由，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，每次考試后不是呆呆的望著分?jǐn)?shù)苦惱。而是自我反省，什么原因，怎么改正并且能做到同樣的錯(cuò)誤不犯第二次。他們一定會(huì)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后實(shí)行。但有些人也會(huì)做到反思，定計(jì)劃，但他們絕不會(huì)長(zhǎng)久實(shí)行，這就是原因。</h3><h3>最后我希望大家有所感悟，變成會(huì)學(xué)習(xí)的人，掌握科學(xué)的方法，不犯同樣的錯(cuò)。</h3> <h3>123班的陳從同學(xué)，年級(jí)高處不勝寒的學(xué)霸！他的感想從說文解字說“學(xué)習(xí)”開始：</h3><h3>很榮幸今天能在這里和大家分享我這些年來(lái)的學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)這個(gè)詞最初出自《禮記.月令》："季夏之月，鷹乃學(xué)習(xí)"。該詞最初是指雛鷹學(xué)飛?？鬃右苍鴮?duì)"學(xué)習(xí)"發(fā)表過自己的意見："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?"孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)即"學(xué)習(xí)，溫習(xí)",并且認(rèn)為這是一件愉快的事。我認(rèn)為學(xué)習(xí)中的"學(xué)"即學(xué)知識(shí)，學(xué)能力，學(xué)做人；習(xí)即預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，練習(xí)。學(xué)要學(xué)得全面，習(xí)要習(xí)得到位。學(xué)習(xí)及全面學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在社會(huì)早已不是明清時(shí)只考八股文，只有全面性人才，精英型人才才是如今社會(huì)所真正需要的。最近的"高鐵巨嬰"事件，便反映了當(dāng)今社會(huì)的一些除成績(jī)好，一無(wú)是處的人。這種人也許是精英，是人才，但不全面，至少在品德方面有欠缺，且欠缺很大。 </h3><h3>沒有理想的燈塔，努力便沒有方向，學(xué)習(xí)興趣就不能持久。我們的理想應(yīng)該放在長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能茍且現(xiàn)在，迷失方向。但也可以將大夢(mèng)想分成多個(gè)小目標(biāo)，這樣理想便能顯得不那么遙遠(yuǎn)，從而更堅(jiān)定我們的信念。但我們同樣不能做空想家，要一步步扎實(shí)自己的學(xué)識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的理想是做一名分子物理學(xué)家，解決環(huán)境和資源問題以。盡管我知道那比較遠(yuǎn)，但我正積極查閱相關(guān)資料。我的近期目標(biāo)是保持現(xiàn)有水平，在每次考試中都能穩(wěn)定發(fā)揮。如果這個(gè)小目標(biāo)都不能完成，那我的夢(mèng)想就更遙遠(yuǎn)了，所以我正努力學(xué)習(xí)，為美好未來(lái)不懈奮斗。 </h3><h3>有些人問我為什么成績(jī)好，我問：你暑假在干嘛？"“打游戲，看書，看電視,瞎逛偶爾去玩一玩"我笑了，我在刷卷子。我給自己布置了一大堆試卷。我又問：考試之前你在干什么？"還能干什么？做題背書唄"我又笑了，我在休息。越是要考試，我越是不怎么復(fù)習(xí)，反而練鋼琴和練習(xí)寫字的時(shí)間變多了，因?yàn)槠綍r(shí)都已掌握的，還去反復(fù)確認(rèn)干嘛呢？不過是徒增煩惱和壓力罷了！當(dāng)然，方法因人而異，這也只不過是我自己的經(jīng)歷和看法而已。但考前不能太緊張，這一點(diǎn)準(zhǔn)沒錯(cuò)。 </h3><h3>很多人問我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也沒什么，最多也不過是父母經(jīng)常說的那幾句：課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)，有問題及時(shí)問，有麻煩及時(shí)解。再加上我在剛剛說的兩點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法，因人而異，適合自己的才是最好的，別人的終究是別人的，將別人的吸收并加以改進(jìn)才能成為自己的，千萬(wàn)別盲從。如果找到自己的方法，恭喜你，但如果你沒有去堅(jiān)持，那么再好的方法，終將成為泡影。 </h3> <h3>人稱“小神童”的124班的王奕萌，雖然靦腆，說起學(xué)習(xí)，滔滔不絕：</h3><h3>第一、上課認(rèn)真聽講。我記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，媽媽就教育我要抓住課堂上45分鐘，媽媽說課堂上沒聽懂，課后就要花更多的時(shí)間去重新學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以，我上課都是豎起耳朵聽老師講課，并且我覺得，認(rèn)真聽老師講課，很有趣，并且時(shí)間過得很快，聽講的內(nèi)容也記得牢固，課后基本上不要另外花時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。</h3><h3>第二、課后按時(shí)消化。每天的家庭作業(yè)是檢驗(yàn)和鞏固白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我也是同樣認(rèn)真對(duì)待，不懂的就問媽媽，當(dāng)時(shí)就消化弄懂。做題的時(shí)候也要專心，不要因?yàn)椴辉谡n堂上就慢條斯里，小學(xué)的作業(yè)不多，一下子就可以完成。初中課程多了，內(nèi)容難了，花在作業(yè)上的時(shí)間更多了，就要講究效率，因?yàn)槲疫€要抽出時(shí)間來(lái)練琴，還要完成周六周日輔導(dǎo)班的作業(yè)。其實(shí)每門課程，光靠上課聽講的內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要課外加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，所以說課外的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化是必要的。</h3><h3>第三、要有正確的態(tài)度。學(xué)習(xí)是很有樂趣的事情，不是負(fù)擔(dān)，只要學(xué)進(jìn)去了，就會(huì)感到輕松愉快，過得很充實(shí)，累也不覺得。我學(xué)鋼琴就是這樣，老師是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，很多人跟不上他的要求，我覺得他的嚴(yán)格就是為我好，是逼我前進(jìn)的推力，學(xué)琴時(shí)，我全神貫注地練習(xí)，很少出錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候嚴(yán)厲的老師就變成了一個(gè)慈祥的老人。所以說，學(xué)習(xí)是自已的而不是別人的事情，是自已要干好而不是依賴他人的事情，不能偷懶，要養(yǎng)成好習(xí)慣。</h3><h3>所以說，沒有天生的天才，愛因斯坦說過，天才就是99%的汗水和1%的靈感結(jié)合。我不是你們口中的“神童”，我只是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的普通學(xué)生，只要專心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，每位同學(xué)都能變成“神童”。</h3> <h3>接下來(lái)年級(jí)主任方奇靈老師講話。</h3><h3>首先明確學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有國(guó)際視野和民族情懷的現(xiàn)代中國(guó)人→理想教育（心儀大學(xué)和專業(yè)并注意查閱高考科目）→如何才能達(dá)成這一目標(biāo)？→六年一貫制是你成功最佳捷徑（詳細(xì)介紹三個(gè)學(xué)段和每個(gè)學(xué)段的具體任務(wù)和分流原則）→段考問題分析，說明：平時(shí)習(xí)慣不好→五個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，日日?qǐng)?jiān)持，久久為功→激情是你成功的催化劑（激情教育具體手段：大小會(huì)唱國(guó)歌、班訓(xùn)班魂天天吼、每天唱歌認(rèn)真練、做操跑步集合軍訓(xùn)激情口號(hào)、早讀站立激情朗誦）</h3> <h3>接下來(lái)湯書記做了精彩的總結(jié)發(fā)言：</h3><h3>如何達(dá)成高定位、高目標(biāo)？</h3><h3>1、讓自己成長(zhǎng)起來(lái)（身體好、品德好、學(xué)習(xí)好）</h3><h3>2、讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)（在困難和挫折面前不退縮不躲閃，扛過去，不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的超越）</h3><h3>3、讓自己強(qiáng)大起來(lái)（強(qiáng)健體魄、堅(jiān)強(qiáng)意志、抗壓抗挫折能力）</h3> <h3>最后，湯書記親自為所有在期中考試取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品！同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)向上，在集體高歌校歌后有序退場(chǎng)。</h3> <h3>此次會(huì)議，總結(jié)了入學(xué)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓舞了同學(xué)們的斗志，凝聚了年級(jí)師生共識(shí)，極大激發(fā)了全體師生“向上向善向美；求真求實(shí)求效”的熱情。師生勠力同心，擰成一股繩，共同向著“培養(yǎng)具有國(guó)際視野和民族情懷的現(xiàn)代中國(guó)人”努力進(jìn)發(fā)！絲毫不敢懈?。?lt;/h3>
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