<p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">制作團(tuán)隊(duì)：朱湘紅名師工作室學(xué)習(xí)組</font></h3> <h3> 2018年11月19日，我們10位來自不同工作單位的研修學(xué)員，懷著一顆熱忱的學(xué)習(xí)之心，來到了環(huán)境優(yōu)美、書香氣息濃厚的南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)，齊聚方毅寧名師工作室，跟著方老師學(xué)習(xí)，開始了為期三天的廣東省名師工作室跟崗研修學(xué)習(xí)之旅。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師和我們合影留念</h3> <h3> 方毅寧老師熱情好客，平易近人，讓人倍感親切。</h3> <h3 style="text-align: center;">參觀校園：閱覽室</h3> <h3 style="text-align: center;">參觀校園：電視中心</h3> <h3 style="text-align: center;">參觀校園：宣泄室</h3> <h3 style="text-align: center;">參觀校園：書法室</h3> <h3> 參觀完南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園后，我們在幸福驛站集中，聆聽方毅寧老師給我們帶來的《教師專業(yè)成長和課題研究》的講座。告訴我們教師成長的規(guī)律，如何選題，包括課題的原則，?。盒∏锌?，宜操作；實(shí)：實(shí)用實(shí)效，有推廣價值；新：有新意，有自己的個性；我：結(jié)合自身實(shí)踐，讓我們獲益良多。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">認(rèn)真聆聽的學(xué)員們</h3> <h3> 20號早上我們聆聽了林瑞容和李荔老師的課。林老師上的是試卷評析，課堂容量大，效率高，效果好，學(xué)生參與度高，讓我們發(fā)現(xiàn)自身在試卷評講中還存在很多不足，所以獲益良多。李老師的是新授課，引導(dǎo)到位，學(xué)生積極發(fā)言，師生之間非常和諧，課堂教育效果好。</h3> <h3 style="text-align: center;">林瑞容老師</h3> <h3 style="text-align: center;">李荔老師</h3> <h3> 20號下午，我們聆聽了秦芳老師給我們帶來的《探尋理想的課堂——初中道德與法治學(xué)科智慧教學(xué)策略》講座。告訴了我們很多很有哲理性的話語：喜歡你所喜歡的是本能，把你不喜歡的變成喜歡的是本領(lǐng)。優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己——海明威。并贈與我們5條建議：做一名有趣、清晰、實(shí)用、負(fù)責(zé)、體貼的深受學(xué)生喜愛的老師。</h3> <h3> 21號早上，我們聆聽了林瑞容老師給我們帶來的《不忘初心，發(fā)揮時政育人功能——在時政教育中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)》講座。給我們展示了中學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)；發(fā)揮時事育人功能的現(xiàn)實(shí)意義；發(fā)揮時事育人功能的策略和方法。講座層層深入，使我們深受啟發(fā)。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">分享跟崗收獲</h3> <h3 style="text-align: center;">分享跟崗收獲</h3> <h3 style="text-align: center;">分享跟崗收獲</h3> <h3 style="text-align: center;">分享跟崗收獲</h3> <h3> 維持3天的跟崗學(xué)習(xí)，已經(jīng)結(jié)束，意猶未盡，獲益良多，希望大家在名師的指引下，心懷感恩，一路前行，桃李滿天下。</h3>
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