<h1> 翰墨丹青 古雅風(fēng)致</h1><h3></h3><h1> 博雅和樂 方正人生</h1> <h1> </h1><h3></h3><h3></h3><h1> 饒陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“翰墨書香”為辦學(xué)特色,為展示學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范寫字、用字的意識(shí),營造校園文化氛圍,近日,學(xué)校舉辦了以“工整書寫 方正做人”為主題的硬筆書法作品展示。</h1><h3></h3> <h1> 要求學(xué)生寫好字,教師就要先寫好字。只有我們教師寫好字了,行為示范了,率先垂范了,為學(xué)生樹立了榜樣,才能教學(xué)生寫好字??纯次覀儠ɡ蠋煹淖髌钒桑?lt;/h1> <h1> 一年級(jí)孩子正處于認(rèn)字階段,閱讀能增加孩子們的認(rèn)字量,一年級(jí)的讀書卡,看看孩子們都讀了哪些書?又認(rèn)識(shí)了哪些字吧!漂亮的讀書卡粘貼于墻上,一道靚麗的風(fēng)景線!????</h1> <h1> 展示學(xué)生優(yōu)秀的寫字作品,不僅能夠激勵(lì)字寫得好的同學(xué),讓他們感受到寫好字的自豪和快樂,還能給全班同學(xué)提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)的平臺(tái),起到了榜樣的示范作用,激勵(lì)同學(xué)們共同進(jìn)步??靵硇蕾p一下二、三、四年級(jí)孩子們的作品展示吧!粘貼造型也好漂亮??!老師們很用心哦????<br></h1> <h1> 書法與做人相通,寫字要“四正”,即紙正、筆正、身正、心正,這“四正”是寫字的規(guī)矩,更是做人的道理。郭沫若先生曾經(jīng)說過:“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人成為書法家,總是要把字寫的合乎規(guī)矩,比較端正,干凈,容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能使人細(xì)心,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,獨(dú)斷專橫,容易誤事。練習(xí)寫字,可以逐漸免除這些毛病?!笨靵硇蕾p一下五六年級(jí)的工整書寫吧!</h1> <h1> 書寫是一種傳承,我校秉承博雅和樂,方正人生的校訓(xùn),教育學(xué)生規(guī)范書寫,從一撇一捺做起,從寫好每一個(gè)字做起,讓學(xué)生在書寫中體悟中華文化,感受到作為一個(gè)中國人的驕傲與自豪,從而工工整整寫字,方方正正做人。<br></h1><h3></h3><h3><br></h3><h3></h3>
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