“我可以噠”—明德幼兒園大班幼兒自主入園師幼討論

吳敏

<h3> 對于幼兒園大班的幼兒來說，處于幼兒園向小學(xué)過渡的階段。小學(xué)學(xué)習(xí)與幼兒園生活有很大的不同，小學(xué)注重自我學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，因此需要對大班幼兒進(jìn)行自我管理能力的培養(yǎng)，提高幼兒的自覺性、自信心和自我控制能力，為小學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高自主管理能力，在游戲活動、日常生活和學(xué)習(xí)中實現(xiàn)從被動管理到主動積極的自我管理，也是幼小銜接的一個重要途徑。因此，我園決定于11月中下旬落實大班幼兒自主入園的行動。</h3> <h3>大八班自主入園主題班會, 孩子們展開了激烈的討論。</h3> <h3>問題一：什么叫自主入園？<br>付老師問什么叫自主盛餐，小A說就是自己盛餐，小朋友們開始不知道什么叫自主入園，在付老師引導(dǎo)下什么叫入園，小朋友們紛紛舉手說：“就是來到幼兒園”，那自主呢？就是自己做事情！</h3> <h3>就是的自己盛餐</h3> <h3>問題二：你可以嗎？為什么？</h3> <h3>我們可以</h3> <h3>王譯冉說因為我們都已經(jīng)長大了，自己的事情自己能做好，我們上大班了！</h3> <h3>問題三：我們要準(zhǔn)備什么？</h3> <h3>王若瑾說不能隨便亂跑，不能被陌生人抓去。</h3> <h3>魏亦雯說不要走錯班級，遇到壞人要大聲喊叫！</h3> <h3>問題四：進(jìn)班路線？</h3> <h3>小A說我們從小八班那邊樓梯上來！</h3> <h3>付老師給小朋友們畫路線圖！</h3> <h3>問題五：上下樓梯有什么好習(xí)慣？</h3> <h3>小A說不能亂跑、要注意安全！</h3> <h3>問題六：進(jìn)班之后如何告訴老師我到了？</h3> <h3>王柳玄說到班級要和老師問好！</h3> <h3>靳童童說到班級要掛牌！</h3> <h3>幼兒跨出的第一步，也是成長的第一步，也是家長放手的第一步，你的一轉(zhuǎn)眼，孩子就長大了！</h3>