靜心凝思，精細(xì)致行——2018年山東省幼兒園骨干教師“特殊兒童隨班就讀”專題培訓(xùn)

kitty

<h3>　　每一個(gè)孩子都是散落在人間的天使，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)她們是希望，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)他們是未來(lái)，存在即有價(jià)值，正是她們的存在，促使我們努力創(chuàng)造更加和諧的社會(huì)，所以不要放棄每個(gè)折斷翅膀的天使，讓我們用專業(yè)的愛(ài)，為他們建構(gòu)起成長(zhǎng)的搖籃。</h3> <h3>　　蔡勇剛博士的講座—學(xué)前特殊兒童教育康復(fù)理論與實(shí)踐，首先從政策上說(shuō)明國(guó)家對(duì)特殊教育的不斷關(guān)注。當(dāng)中就“特殊兒童”“醫(yī)教結(jié)合”“融合教育”“隨班就讀”四個(gè)概念進(jìn)行了深層次的解讀，使我們?nèi)娴牧私馓厥饨逃暮x。我深深的感受到特殊兒童更加需要國(guó)家、社會(huì)的各方面支持，有了各方的保障，才能確保他們得到更好的康復(fù)治療。<br></h3> <h3>　　蔡博士作為幼兒園骨干教師“特殊兒童隨班就讀”專題培訓(xùn)的組織者，講解了此次培訓(xùn)內(nèi)容主要側(cè)重“隨班就讀特殊兒童的教育與康復(fù)”，其中包括基本理論、策略和方法，智障、言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙、自閉癥、多動(dòng)癥、肢體殘疾等特殊需求兒童的教育經(jīng)驗(yàn)和案例分享。這次培訓(xùn)會(huì)為每縣(區(qū))至少培養(yǎng)一名專業(yè)的幼兒園特殊教育種子教師，整體提高學(xué)前教育的服務(wù)質(zhì)量，為此我感到任重而道遠(yuǎn)，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，為特殊兒童貢獻(xiàn)自己的一份力量，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。<br></h3> <h3>　　隨后齊魯師范學(xué)院山東省師訓(xùn)中心劉主任帶來(lái)《幸福人生：師德修養(yǎng)的終極價(jià)值》專題，從職業(yè)篇、教師篇、學(xué)生篇、發(fā)展篇四部分進(jìn)行了細(xì)致的剖析。劉主任像一位知心大姐一樣，分析你的職業(yè)，理解你的不易，指明你的方向，發(fā)展你的專業(yè)，教你如何做一位幸福的老師，成就自己的人生價(jià)值。她和藹可親，循循善誘，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，傳授你所需要的知識(shí)，使我懂得學(xué)識(shí)只能滿足一時(shí)的愿望，外表只能吸引膚淺的注意。真正打動(dòng)幼兒內(nèi)心的，是高尚的人格和道德情操，而這才是最根本、最長(zhǎng)久的，它將影響幼兒的一生，是幼兒未來(lái)的立身之本。</h3> <h3>瞧，大家都忍不住想去跟這位知心大姐合影留念！</h3> <h3>　　接下來(lái)，內(nèi)蒙古包頭市社會(huì)福利院康復(fù)中心主任周主任用生動(dòng)的語(yǔ)言、精到的講授、鮮活的實(shí)例博得了陣陣掌聲與發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，精彩而又務(wù)實(shí)的內(nèi)容給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，開(kāi)拓了我們的專業(yè)視野，解決了許多日常工作中的困惑，使我們的專業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能水平有了顯著的提升。<br></h3> <h3>　　在講座結(jié)束后，我有幸作為紅三組的代表對(duì)周主任所作的講座淺談一下自己的體會(huì)，近距離接觸這位專家，發(fā)現(xiàn)他不僅學(xué)識(shí)淵博還風(fēng)趣幽默，瞬間拉近了我們的距離。　</h3><h3> 時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了。在這幾天的培訓(xùn)中，感謝各位專家們給予的精神食糧，使我能夠平心靜氣的反思自己的教育教學(xué)行為，思考自己的不足，促進(jìn)了教育理念的不斷更新，把名師的成功經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為我們自己的東西融入到實(shí)際工作中，去創(chuàng)造屬于我們自己的豐碩人生。</h3><h3><br></h3> <h3>　<br></h3>