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弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),做新時代龍的傳人——八步區(qū)仁義鎮(zhèn)龍江小學

八步區(qū)仁義鎮(zhèn)龍江小學

<h3>龍江小學簡介</h3><h3>&nbsp;</h3><h3> 八步區(qū)仁義鎮(zhèn)龍江小學創(chuàng)辦于1953年3月,至今已走過65年辦學歷程。六十五年春華秋實,六十五年薪火相傳,我校將&nbsp;“立德立言,求真求善”的校訓貫穿學校的辦學過程,形成了“與時俱進,務實創(chuàng)新”的校風,“靜心教書,潛心育人”的教風和“樂學、善思、好問、篤行”的學風。</h3><h3> 我校有教學班15個,在校生有616人。本學年度我校的入學率、鞏固率達到了100%?,F(xiàn)有教師33人,均取得專業(yè)教師合格證,其中大學??茖W歷的有21人,大學本科學歷的有11人。專任教師的合格率達100%。學校占地面積8968.85平方米,生均14.56平方米;建筑面積3602平方米,生均5.85平方米。建有教學樓3幢,教師宿舍1幢,教師周轉(zhuǎn)房1幢,體育運動場地面積6500平方米,有150米環(huán)形跑道、2個籃球場、1個氣排球場、2個羽毛球場。有11個功能室,各功能室圖書儀器設備達標,圖書室圖書18490冊,生均30冊;計算機室有學生電腦45臺;各班教室均配有多媒體教學設備,能滿足各科教學及活動需求。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。</h3><h3> 在推進義務教育學校均衡發(fā)展工作中,上級黨委、政府和教育行政主管部門高度重視我校的基礎設施建設,2016年和2017年,八步區(qū)人民政府共投入資金&nbsp;490多萬元,給我校新建教學樓800平方米,教師周轉(zhuǎn)房700平方米,硬化和運動場地5300平方米,添置圖書儀器設備等。項目的建成使學校的基本辦學條件得到極大的改善。</h3><h3> 在推進義務教育均衡發(fā)展的過程中,我校以“弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),做新時代龍的傳人”為校園文化主題,積極構(gòu)建校園龍文化的育人核心思想。近幾年來,學校先后獲得了“賀州市衛(wèi)生優(yōu)秀學?!?、“八步區(qū)文明單位”等榮譽稱號。</h3><h3> “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,只爭朝夕的龍江師生正乘著“十九大”的春風,站在新的起跑線上,優(yōu)化學校管理,提升學校內(nèi)涵,不斷提高教育教學水平,促進教育公平,讓每個孩子在義務教育均衡發(fā)展的陽光下茁壯成長。</h3> <h3>自治區(qū)義務教育均衡發(fā)展督導評估組成員桂林市政府督學、桂林市教育督導辦原主任周志華(右一)到我校開展督導評估工作。</h3> <h3>八步區(qū)區(qū)常委、副區(qū)長、宣傳部部長劉榮林(右二)在八步區(qū)教育局局長葉捷(右一)的陪同下到我校督促義務均衡發(fā)展項目。</h3> <h3>齊全的功能室</h3> <h3>校本教研形式多樣 </h3><h3>我校緊緊圍繞學校“如何關注全體學生”的科研課題,抓住促進年輕教師快速成長的新教師嘗試課和匯報課、提高全體教師整體課堂教學水平的教研組研討課、發(fā)揮骨干教師引領作用的骨干教師示范課、展現(xiàn)優(yōu)秀教師風采的同課異構(gòu)競賽課這四條主線有效開展教研活動,積極依托教育局教育資源平臺,認真組織教師參加微課和“一師一優(yōu)課”競賽活動,不斷提高我校教師的教育教學水平。</h3> <h3>豐富多彩的第二課堂</h3><h3>“生活是藝術創(chuàng)作取之不盡的源泉”。課堂的延伸可以為學生提供更廣闊的創(chuàng)意空間,除了手工課可以進行課堂延伸外,還可以在傳統(tǒng)的繪畫課中添加制作新的內(nèi)容。通過有創(chuàng)意的手工課和美術課,加強課堂與生活的聯(lián)系,引導學生在實踐中學會學習,激發(fā)學生再創(chuàng)造的能力。學生能夠在嘗試中去表達去參與,既獲得了知識,又發(fā)展了能力,更體驗到了成功的喜悅。目的在于能有效激活學生積極主動的學習。</h3> <h3>家訪活動</h3><h3> 關愛留守兒童是我們的一種責任也是一種道德文化。通過開展“關愛留守兒童”愛心結(jié)對幫扶的活動,豐富留守兒童課余生活,彌補他們家庭情親缺失,提升他們的幸福指數(shù)。</h3> <h3>校園活動,豐富多彩</h3><h3> 豐富多彩的校園文化活動是學生第二課堂的重要內(nèi)容,彰顯著校園文化的特性,從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚到現(xiàn)代文明的網(wǎng)絡文化的傳播,從校園內(nèi)涵文化的建設到校園外顯文化的營造,從靜態(tài)文化的加強到動態(tài)文化的生成,五彩繽紛,形成學校的發(fā)展理念與發(fā)展模式。</h3>
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