<h3><font color="#39b54a"> 每個(gè)孩子都希望身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，幫助自己解決各種困難，陪伴自己長(zhǎng)大。小班孩子的智力正處在迅速發(fā)展的階段，對(duì)周圍事物非常好奇，總愛提問題，因此我們小二班以多啦愛夢(mèng)為主題進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),利用材料和裝飾手段的多樣化，這樣不僅能使各種材料得到綜合利用,還可以使環(huán)境的內(nèi)容更為充實(shí)豐富,新意層出。幼兒收集的貝殼可以進(jìn)行蝴蝶的粘貼,樹枝可以做成鳥巢，泡沫袋可以做成玉米，秋游時(shí)撿到的蘆葦可以做成一束花，廢舊的棉花可以做成蛋糕和帽子等等…引導(dǎo)孩子們編織出五彩繽紛的世界,使孩子們?cè)谶@個(gè)世界里流連忘返。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> </font></h3> <h3><font color="#39b54a">用完的洗衣液瓶子不要丟哦，瞧，做花盆，多好看！</font></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 《娃娃家》</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 你來做爸爸呀，我來做媽媽</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 我們一起來呀 ，來玩過家家</font></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><font color="#39b54a">寶寶不哭，媽媽抱你來睡覺??</font></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#39b54a">娃娃肚子餓啦 ，我們來喂她。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">我們勞累的一天結(jié)束了，干杯</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 《叮當(dāng)餐吧》</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 叮當(dāng)餐吧里的小廚師、小服務(wù)員有模有樣，真好玩。</font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#39b54a">我們一起來呀 ，來玩過家家</font></h3><h3><font color="#39b54a">炒小菜 炒小菜 炒好小菜吃飯了</font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#39b54a">小菜燒好了呀 ，味道好極了呀</font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 《美工吧》</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 粘貼是孩子們非常喜歡的一種美術(shù)活動(dòng)，對(duì)幼兒的身心發(fā)展具有重要意義。它可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，還可以促進(jìn)幼兒腦、眼、手的協(xié)調(diào)，鍛煉手部小肌肉群，培養(yǎng)幼兒的審美能力。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a">玉米粒里歡樂多</font></h3> <h3><font color="#39b54a">我們一起來完成</font></h3><h3><font color="#39b54a">美麗的作品</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 我們的班級(jí)特色魔法玉米粒由初期的平面粘貼，逐漸發(fā)展到立體粘貼。引導(dǎo)幼兒了解玉米粒的基本特征，嘗試創(chuàng)意簡(jiǎn)單的造型。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">看，我做的小恐龍</font></h3> <h3><font color="#39b54a">我完成嘍</font></h3> <h3><font color="#39b54a">我們大家一起努力的作品，是不是很棒吶</font></h3> <h3><font color="#39b54a">看，我們五彩繽紛的作品</font></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 《建構(gòu)吧》</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 建構(gòu)區(qū)促進(jìn)了幼兒感知覺、思維的發(fā)展，提高建構(gòu)造型的審美能力，培養(yǎng)耐心、協(xié)作、互助、堅(jiān)持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì)。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">來，一起走進(jìn)我們的建構(gòu)吧瞧一瞧吧</font></h3> <h3><font color="#39b54a">看我們大家玩的多開心丫</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#39b54a"> 《叮當(dāng)書吧》
創(chuàng)設(shè)溫馨閱讀區(qū)，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氛圍。創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a">看，我們看的多認(rèn)真呢??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">我知道看完書要?dú)w位放整齊哦⊙?⊙！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 在你的生活中,一定也會(huì)有哆啦A夢(mèng)。在你不開心的時(shí)候他會(huì)和你說話,開心的時(shí)候他會(huì)和你一起歡笑…。雖然他可能有一些喜歡說教,但是他永遠(yuǎn)會(huì)微笑著守護(hù)著你。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 謝謝大家的觀看</font></h3>
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