寶貝家幼稚園帶你了解為什么帶孩子去戶外

佟佟

<h3>　　11月深秋，滿地的落葉??，草地上大多的小草植物都慢慢的枯黃了，但那叢中總是會(huì)有些綠色在秋風(fēng)中搖曳著，顯得那樣的戀戀不舍，仿佛在說(shuō)著：“再見(jiàn)，我們春天再見(jiàn)！”</h3><h3><br></h3> <h3> 戶外時(shí)間到了！</h3><h3>我們一邊唱著：</h3><h3> “秋風(fēng)秋風(fēng)我問(wèn)你，你要帶我哪里去？</h3><h3> 秋葉秋葉告訴你，我要帶你天上去。</h3><h3> 秋風(fēng)秋葉在一起，唱歌跳舞做游戲！”</h3><h3>一邊走向旁邊的小樹(shù)林，孩子特別喜歡這首歌。來(lái)到樹(shù)林里更是歡天喜地的趕緊奔跑著互相追逐一番！</h3><h3> </h3> <h1><font color="#010101"><u>我們?yōu)槭裁匆?lt;/u></font></h1><h1><font color="#010101"><u>帶著孩子們走出去戶外呢？</u></font></h1><h3></h3> <h3>在大自然里我們辨別花和草的顏色與造型，觀察彼此之間的關(guān)系；傾聽(tīng)各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，尋找它們的蹤跡；學(xué)習(xí)如何保護(hù)小動(dòng)物。</h3> <h3> 走出戶外、親近大自然，可以讓孩子了解我們生活的這個(gè)世界，從而對(duì)生活變得更加熱愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中孩子能感受到自然世界的美好。那些大樹(shù)、小鳥(niǎo)等動(dòng)物都是會(huì)讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界。</h3> <h3>陽(yáng)光、風(fēng)、草原、鳥(niǎo)、星空······親近大自然是人類從古到今的天性。</h3><h3>人天生具有“親生物性”，這是埋藏在我們基因里的一種特性。</h3> <h3>　　在數(shù)百年前的原始社會(huì)中，人類與自然為伍，天為蓋，地為床，生活中隨時(shí)有機(jī)會(huì)與大自然不同的物種生命連結(jié)，這成了人類生命的潛習(xí)性，也形成我們今日身體細(xì)胞對(duì)蠻荒環(huán)境的鄉(xiāng)愁。<br></h3><h3>當(dāng)人在高處眺望開(kāi)闊的景觀，樹(shù)叢、牧場(chǎng)、溪水和隱約的小路，會(huì)有強(qiáng)烈而積極的心理反應(yīng)。</h3> <h3>自然缺失癥<br></h3><h3>現(xiàn)代城市兒童與大自然的割裂，會(huì)導(dǎo)致伴隨身心問(wèn)題的“自然缺失癥”。</h3><h3>指的是是當(dāng)今社會(huì)的一種危險(xiǎn)的現(xiàn)象，即兒童與大自然的脫離，從而導(dǎo)致了一系列感官和心理上的問(wèn)題：對(duì)自然界缺乏起碼的尊重、憂郁癥和注意力缺乏癥有上升趨勢(shì)、創(chuàng)造力的下降、肥胖率增加等等。</h3><h3>比起通過(guò)電子產(chǎn)品被動(dòng)地接受，主動(dòng)走進(jìn)自然，去感受大地之美，能夠從中獲得生命的力量。</h3><h3>一起走進(jìn)山林里，體驗(yàn)自然之美。</h3><h3><br></h3> <h3>每天都有這樣的機(jī)會(huì)，親手撿起一片或很多片樹(shù)葉，觀察它們的樣子，觀察每片葉子的不同！感受這種自然生命力的魅力和神奇！</h3> <h3>自然體驗(yàn)鍛造了創(chuàng)造力<br></h3><h3>樂(lè)于走進(jìn)和關(guān)注大自然，能夠進(jìn)一步激發(fā)想像力。</h3><h3>對(duì)自然的沉迷會(huì)轉(zhuǎn)化為本能地去關(guān)心身邊的細(xì)節(jié)，變得博愛(ài)、浪漫、熱情和具備無(wú)窮創(chuàng)造力。</h3><h3><br></h3> <h3>　　同時(shí)大自然是實(shí)實(shí)在在存在的，而孩子在書本上學(xué)的東西都是些死知識(shí)。大自然會(huì)真正的引導(dǎo)孩子去想象、探索，也能提升他們的創(chuàng)造力，這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)也是很有好處的。你像一個(gè)孩子在圖片上見(jiàn)過(guò)大象，但是當(dāng)他真正的見(jiàn)到大象的時(shí)候，他可能就不會(huì)直接說(shuō)出它的名字，這就看出了大自然的魅力了，我們就是應(yīng)該讓孩子直接去接觸自然，他才會(huì)真正的學(xué)到知識(shí)。</h3> <h3>我們一起收集金黃的葉子！</h3> <h3>秋日里的小秘密</h3> <h3>戶外很愛(ài)收集石頭煮石頭湯，突然發(fā)現(xiàn)那塊石頭上有個(gè)很特別的小花紋！</h3> <h3>滿地的柳樹(shù)葉，他們撿起來(lái)放在衣服上觀察與衣服顏色的不同！</h3> <h3>　　而且孩子出去接觸自然也能讓他們身心放松，追逐他們的童年，他們的心情肯定也是比一直待在家里愉快的多。人小的時(shí)候就是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的年紀(jì)，那我們也是應(yīng)該讓他們釋放他們的天性，孩子才會(huì)像小樹(shù)苗一樣卓壯成長(zhǎng)。</h3> <h3>成了好朋友的他們倆，手拉手尋找小木棍！</h3> <h3>在自然中探索完美<br></h3><h3>自然是多么的奇妙和不可思議，當(dāng)你深入探索之后才能發(fā)現(xiàn)生命的意義。</h3><h3>帶孩子進(jìn)入自然，除了玩耍，最重要的是自然探索和學(xué)習(xí)。</h3><h3>更重要的是，要明白生命才是宇宙中最不可思議的神奇完美。</h3><h3><br></h3> <h3>我們來(lái)捉迷藏，1 2 3……</h3> <h3>　　天氣越來(lái)越冷了，我們戶外的活動(dòng)也不一樣了，我們會(huì)散步走上兩圈，看看周圍大自然的變化。孩子們會(huì)大聲喊著：“快看！樹(shù)上的葉子快掉沒(méi)了！” “看看這個(gè)，這棵樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有葉子了！”在散步的時(shí)候要是誰(shuí)看到了一朵小花??會(huì)大聲歡呼：“大家快來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)一朵小花誒！”</h3><h3>散步結(jié)束我會(huì)做游戲！我們會(huì)變成小兔子，唱著歌去找胡蘿卜過(guò)冬吃！</h3> <h3>我們會(huì)變成大雁準(zhǔn)備飛往南方過(guò)冬去！</h3> <h3>我們跑呀跑！</h3> <h3>你追我趕多快樂(lè)</h3> <h3>就這樣重復(fù)的跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去</h3> <h3>我們一起做游戲！</h3> <h3>跑累了，休息一下！</h3> <h3>哈哈今年很火的小兔帽子！</h3> <h3><br></h3><h3>唯有如此看待這大自然的一切，尊重生命才會(huì)成真。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h1><h1><font color="#010101"><u><i><b>在寶貝家每天都有親近大自然的時(shí)間和機(jī)會(huì)呦！</b></i></u></font></h1></h1><h1><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b>聯(lián)系我們：</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb">松原松原寶貝家幼稚園是松原市唯一一家華德福理念的幼兒園，混齡教育，幼兒年齡2.5-6歲不等。所有招生采取全年預(yù)報(bào)名方式，需要提前預(yù)約排隊(duì)，在排隊(duì)時(shí)家長(zhǎng)需深入了解華德福理念并安排時(shí)間來(lái)園考察預(yù)定學(xué)位！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 地址：前郭縣納吉花園內(nèi)。 </font></h3><h3><font color="#b04fbb">聯(lián)系電話：18104386177包老師</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 18743864333 李老師</font></h3><h3><br></h3>

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