知行文化詩(shī)畫校園———西安高新第二學(xué)校一年級(jí)組“詩(shī)配畫”主題活動(dòng)

西安高新第二學(xué)校楊玲敏

<h3>　　西安高新第二學(xué)校，承古都之傳統(tǒng)，合都市之繁華，以“知行合一，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”為特點(diǎn)的校園文化建設(shè)，并向全校師生發(fā)出了“與圣賢為友砥礪品學(xué)；與經(jīng)典同行，奠基人生”的倡議，引國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂，潤(rùn)澤學(xué)生心靈，品味人生；以豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，育人成才；用課程改革的力量，啟迪學(xué)生智慧，拓寬眼界。以“文明儒雅的書香校園氛圍感染人，高雅蘊(yùn)藉的國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂熏陶人，豐富多彩的特色實(shí)踐活動(dòng)教育人”為特點(diǎn)的國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)。</h3> <h3><font color="#ff8a00">　　古語(yǔ)云：詩(shī)里畫，畫中詩(shī)，詩(shī)情畫意令人癡。宋朝的大文豪蘇軾也曾評(píng)價(jià)王維的古詩(shī)“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，古人早已將詩(shī)與畫融為一體來(lái)賞玩品讀，尋找美學(xué)之源。微雨朦朧，初冬已至，浸膚的寒冷，擋不住人們追求美的心靈。西安高新第二學(xué)校一年級(jí)組的語(yǔ)文老師們?cè)诮掏旯旁?shī)《畫》之后帶著孩子們開啟了詩(shī)情畫意的尋美之旅，暢游中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的海洋……</font></h3> <h3> 小池 </h3><h3> （宋）楊萬(wàn)里</h3><h3> 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。</h3><h3> 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。</h3> <h3></h3><h3><font color="#333333"> 村居</font></h3><h3> （清）高鼎 </h3><h3> 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。</h3><h3><font color="#333333"> 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。</font></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 靜夜思</h3><h3> (唐) 李白 </h3><h3> 床前明月光，疑是地上霜。 </h3><h3> 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。<br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 小兒垂釣 </h3><h3> （唐）胡令能 </h3><h3> 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 </h3><h3> 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。<br></h3><h3></h3> <h3> 宿建德江<br></h3><h3> （唐）孟浩然 </h3><h3> 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 </h3><h3> 野曠天低樹，江清月近人。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>　詠鵝　 </h3><h3> （唐）駱賓王 </h3><h3> 鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。 </h3><h3> 白毛浮綠水，紅掌撥清波。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 江南</h3><h3> 漢樂(lè)府</h3><h3> 江南可采蓮，</h3><h3> 蓮葉何田田。</h3><h3> 魚戲蓮葉間， </h3><h3> 魚戲蓮葉東， </h3><h3> 魚戲蓮葉西，</h3><h3> 魚戲蓮葉南，</h3><h3> 魚戲蓮葉北。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 望廬山瀑布 </h3><h3> (唐) 李白 </h3><h3> 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 </h3><h3> 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。<br></h3><h3></h3> <h3> 題西林壁</h3><h3> （宋）蘇軾</h3><h3> 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。</h3><h3> 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。</h3> <h3></h3><h3> 墨梅 </h3><h3> （元）王冕 </h3><h3> 吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 </h3><h3> 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。<br></h3><h3></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　西安高新第二學(xué)校以"知行合一、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，以構(gòu)建"知行課程"體系為抓手，推動(dòng)學(xué)校課程改革，實(shí)踐著我校"快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，自信生活，成為綜合素質(zhì)高、具有家國(guó)情懷國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才"的育人目標(biāo)。</font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　常常靜坐隨想，人生如果缺少了詩(shī)意，生活必將少了許多滋味與意趣。一個(gè)人心中有詩(shī)、有畫、有遠(yuǎn)方，他一定是熱愛這個(gè)世界并對(duì)生活懷有激情的人。希望一年級(jí)老師們精心組織的這次活動(dòng)能夠在小朋友幼小的心田播撒下溫暖的種子，讓它帶著孩子們的夢(mèng)想慢慢成長(zhǎng)……</font><br></h3>