一朵花開，眾人芬芳。

靜待花開chen

<h3>教育中心陳海英教師進(jìn)修學(xué)校 2018、11、22</h3> <h3>——康平縣小學(xué)“科學(xué)”學(xué)科校本研修展示交流會報(bào)道</h3> <h3>秋已去，冬又來，春天還會遠(yuǎn)嗎？雖然淺冬寒氣襲人，但我們已經(jīng)走進(jìn)了“科學(xué)”的春天。2018年11月22日上午8、30分——11:30分在康平縣向陽小學(xué)召開了第一場小學(xué)科學(xué)學(xué)科校本研修展示交流會。到會嘉賓是法庫教育研究中心郭校長，小學(xué)與學(xué)前教研室何主任，孫勤副主任兼科學(xué)教研員，康平教育事業(yè)服務(wù)中心小學(xué)教研部楊樹光部長，白麗榮副部長，向陽小學(xué)梁校長，楊儉月副校長，及該校的王日新主任，湯波主任，與會者是來自全縣 <br>各小學(xué)的科學(xué)教師及科學(xué)骨干教師。會議有學(xué)科教研員陳海英主持。活動分三個(gè)程序:課堂觀察，團(tuán)隊(duì)研修，專家引領(lǐng)。</h3> <h3>第一部分:課堂觀察。課堂觀察環(huán)節(jié)，向陽小學(xué)張麗波老師執(zhí)教二年蘇教版新教材《數(shù)星星》一課。她的研修團(tuán)隊(duì)成員走到學(xué)生中間，近距離觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教師授課情況。搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，如:班級學(xué)生數(shù)量，參與度，教師提問分布，教師行動路線，問題的創(chuàng)設(shè)等諸多方面，為團(tuán)隊(duì)研修做好了預(yù)定準(zhǔn)備。</h3> <h3>第二部分:團(tuán)隊(duì)研修。此環(huán)節(jié)向陽小學(xué)7人組成的科學(xué)團(tuán)隊(duì)，以課例為載體，圍繞活動主題《怎樣打造興趣課堂》展開研討，檢驗(yàn)策略達(dá)成情況。團(tuán)隊(duì)主持人湯波主任先進(jìn)行研修說明，接著執(zhí)教者張麗波進(jìn)行說課和教學(xué)反思。然后團(tuán)隊(duì)成員各抒己見，集思廣益，博采眾長，大家互助交流，碰撞出智慧的火花。給參會教師帶來了一場校本研修之課例研討的盛宴。</h3> <h3>第三部分:專家引領(lǐng)。法庫教育研究中心小學(xué)與學(xué)前教研室孫勤副主任兼科學(xué)教研員對向陽小學(xué)的科學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，并對團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)取得的成效給了大大的贊。使團(tuán)隊(duì)成員充滿信心，更加堅(jiān)定地走在研修路上。最后孫主任做了關(guān)于《說說校本研修這些事》的講座，使與會教師在理論上更豐實(shí)了自己。</h3> <h3>　　本次活動是一個(gè)契機(jī)，是一次引領(lǐng)，也是一次研究，讓我們把今天的收獲運(yùn)用于實(shí)踐中，繼續(xù)潛心研究，不斷地促進(jìn)自己專業(yè)的發(fā)展，在校本研修路上走得更幸福，更快樂，更穩(wěn)健，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。</h3> <h3>“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，研修的路上有你有我……</h3>