三更有夢書作枕――禾豐鎮(zhèn)堯口小學(xué)三（1）班閱讀掠影劉劍橋 <h3> 我喜歡讀書，在萬物復(fù)蘇的春天，躺在柔軟的草地上，拿著冰心的散文集，品味著，或沉思或聯(lián)想，意味深長。</h3><h3> 我喜歡讀書，在快樂的夏天，拿一本《小考滿分作文》，結(jié)合著窗外的意境，體會著小作者們的真實感受。</h3><h3> 我喜歡讀書，在果實累累的秋天，坐在堯口小學(xué)的大榕樹下的讀書角的椅子上，手里捧著繪本，不厭其煩的向同學(xué)們敘述著里面的精彩刺激場景，同學(xué)們聽得是如此投入。</h3><h3> 我喜歡讀書，在白雪皚皚的冬天，坐在溫暖的小屋里，朗讀著教科書，只想把書本倒背如流，熟悉文章每個環(huán)節(jié)，為孩子們做一個好榜樣。</h3><h3> 書，讓我著迷。讀書，讓我快樂！</h3> <h3> 清晨，步入校園，就能聽到朗朗的讀書聲，悠揚悅耳像海浪,此起彼伏一浪更勝一浪。自己也仿佛身臨其境，坐在教室里朗讀了。美麗的校園處處都洋溢著祥和快樂的學(xué)習(xí)氣氛，處處都裝飾著詩情畫意……</h3> <h3> </h3><h3> </h3> <h3> 閱讀對于我們，不再是任務(wù)，而是深入骨髓的習(xí)慣，是彌漫心間的歡喜！</h3> <h3> 所以愛閱讀的我們開心的是：劉老師常帶我們?nèi)ッ孛芑▓@——去圖書館借書，然后到閱覽室讀書。</h3> <h3> 圖書館里面的書琳瑯滿目，像一塊塊磁石吸引著我們。</h3> <h3> 同學(xué)們拿到書后再閱覽室認(rèn)真地讀著……常常都能發(fā)現(xiàn)新大陸，情不自禁地笑出聲來。</h3> <h3> 是的，課間10分鐘我也要把樓梯讀書角利用起來。</h3> <h3> 午飯后我只想安安靜靜的在大榕樹下好好讀好一本書。</h3> <h3> 我班共讀了《活了一萬次的貓》和《蘋果樹上的外婆》這兩本書。跟著老師的指導(dǎo)，圍繞著講了一個什么故事？為什么分享它？學(xué)到了什么有用的東西？同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真做讀書筆記，所以在閱讀課上開展閱讀分享會，同學(xué)們迫不及待地上臺分享，迎來來陣陣掌聲……</h3> <h3> 首先劉老師在激情四溢的帶同學(xué)們領(lǐng)讀米切爾·恩德的《犟龜》，這本繪本講的是烏龜陶陶去參加獅王二十八世的婚禮，在路上遇到了許多小動物。有的覺得滔陶陶走的太慢，有的告訴它走錯了方向，有的說獅王婚禮已經(jīng)取消，有的說獅王二十八世已經(jīng)去世，目的只有一個就是勸它回家?？墒菫觚斕仗帐冀K認(rèn)為自己決定不可改變，它堅信一步一步總能走到頭。最后陶陶趕到了獅子洞，理所當(dāng)然沒有趕上獅王二十八世的婚禮，但幸運的是它意外的趕上了獅王二十第一次在本班講繪本，我講學(xué)生聽，發(fā)現(xiàn)在我講述繪本的同時，他們會認(rèn)真傾聽，臉上露出驚訝或者開心的表情，當(dāng)我拋出一個問題時會發(fā)表自己的看法，我會告訴同學(xué)們看圖+預(yù)測也是不錯的讀書方法哦！</h3><h3> 聽到好笑之處同學(xué)們也會哈哈大笑，我想這也許就是有活力的課堂吧！</h3><h3><br></h3> <h3>同學(xué)們在踴躍的參與問題回答中。</h3> <h3> 在劉老師的引領(lǐng)下，不少同學(xué)躍躍欲試，都想把自己喜歡的好書推薦給大家看。這不，“小才女”劉恩琳第一個上場，為大家介紹了《綠野仙蹤》，介紹的過程中雖然有些拘謹(jǐn)，但絲毫不影響同學(xué)們對這本書的濃厚興趣。</h3> <h3><br></h3> <h3> 第二位上臺推薦的是班長尹芳琳同學(xué)，他給同學(xué)們帶來的是《秘密花園》。這是一本讓讀者回味無窮的繪本，所以大家都興趣盎然。書中的主要內(nèi)容是主人公瑪麗父母雙亡，被送到了英國的姑父家。在那里，一座荒廢十年的花園引起了瑪麗的好奇心，她給花園起名為“秘密花園”。通過這個花園，她結(jié)識了迪康和柯林。他們?nèi)齻€小伙伴一起清理花園，精心栽培花草。不久，花園里開滿五彩繽紛的鮮花，長出綠油油的小草 ，吸引了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶與他們一起快樂地玩?！，旣愒趯W(xué)會照顧植物 的同時，也學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人：當(dāng)柯林睡不著覺的時候，瑪麗唱著歌引他入睡；當(dāng)柯林心情郁悶時，瑪麗陪著他看書……她和迪康建立起了真摯、深厚的友誼，幫助柯林變得健康、開朗，自己也成長為了一個活潑向上、善良樂觀的女孩……</h3><h3> 讀了《秘密花園》，感受到了瑪麗、迪康、柯林之間的真摯友誼，更得到一個深刻的啟示：面對前進道路上的重重困難，只要我們保持樂觀向上、永不氣餒的心態(tài)，就一定能改變自己、創(chuàng)造奇跡！這些都是我們值得學(xué)習(xí)的生活態(tài)度……</h3> <h3> 于是，接下來的簽名環(huán)節(jié)，請同學(xué)們把自己最喜歡的書推薦給大家，此時氣氛活躍，同學(xué)們紛紛上臺，小小攝影師拍下了這一美好瞬間！</h3> <h3> 我們就是這樣：不論成績好差，都敢于上臺；不管是中國傳統(tǒng)文化，還是國外名著，我們都積極品讀。閱讀無止境，我們一直在前進，堅持下去，開花結(jié)果行遠(yuǎn)方！</h3> <h3></h3><h3> 秋去春來，歲月流轉(zhuǎn)，我們將繼續(xù)謹(jǐn)記“六德文化”</h3><h3>校 訓(xùn) ：德才兼?zhèn)?，知行合?lt;/h3><h3>校 風(fēng) ：文明 創(chuàng)新 勤奮 團結(jié)</h3><h3>教 風(fēng) ：弘德 敬業(yè) 求索 善教</h3><h3>學(xué) 風(fēng) ：誠信 感恩 好學(xué) 善思</h3><h3>做個真正的讀書人，快樂閱讀，做個德才兼?zhèn)涞暮煤⒆印?lt;/h3>