讓閱讀成為一種習(xí)慣--銅仁二小二（7）班楊妍兮《超級(jí)豬豬秘密日記》親子閱讀記錄

胡鏡靜

<h3>沒有一艘船能像一本書</h3><h3><br></h3><h3>也沒有一匹駿馬能像</h3><h3><br></h3><h3>一頁跳躍著的詩行那樣――</h3><h3><br></h3><h3>把人帶往遠(yuǎn)方。</h3> <h3>安靜的坐好，雙手放在書上靜心30秒，抵達(dá)寧靜的閱讀狀態(tài)。</h3> <h3>低聲輕讀“沒有一艘船能像一本書，承載人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方……”</h3> <h3>在書的首頁寫上“我是這本書的朋友”，從此以后我將陪伴你左右。</h3> <h3>從今天起，我將要開始探索豬豬的所有秘密啦！</h3> <h3>“媽媽請(qǐng)不要偷看我畫豬豬和它的朋友們”</h3> <h3>哈哈，我的“大作”完成，壞小雞要開始搗蛋了。</h3> <h3>親子閱讀時(shí)間到了，今天爸爸上陣。</h3> <h3>老爸的正宗“銅普話”讓我開懷大笑……</h3> <h3>畫一畫，想一想，動(dòng)手做起來</h3> <h3>閱讀讓我們快樂，在書香里我們快樂的成長(zhǎng)！</h3>