<h3> 為貫徹落實今年4月份教育部正式發(fā)布的《教育信息化2.0行動計劃》中的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋行動”，大力推進“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”活動，11月15日至16日，由中央電教館主辦，河北省電教館、石家莊市教育局協(xié)辦、石家莊市裕華區(qū)教育局和石家莊第四十四中學(xué)承辦的2018年教育部—全國中小學(xué)校長“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)在河北省石家莊市京州國際酒店隆重舉行。</h3> <h3> 來自全國31個省、直轄市、自治區(qū)和新疆建設(shè)兵團的300余名中小學(xué)校長、教師參加培訓(xùn)。</h3> 報告篇 <h3> 11月15日上午，舉行了簡短的開班儀式，中央電教館培訓(xùn)部主任劉峰主持，教育部科技司信息化處副處長任昌山、河北省電教館館長李淮、裕華區(qū)教育局局長趙玉秋等領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。</h3> <h3> 李淮館長從河北省教育現(xiàn)代化建設(shè)、貫徹落實全國教育大會情況、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通”建設(shè)推進工作等幾個方進行了闡述。</h3> <h3> 教育部科技司信息化處任昌山副處長就全國教育信息化頂層設(shè)計和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)發(fā)展發(fā)表主旨講話。</h3> <h3> 開班儀式結(jié)束后，西北師范大學(xué)博士生導(dǎo)師郭炯教授作《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》解讀。郭教授從空間建設(shè)背景、空間建設(shè)與應(yīng)用目標、空間的構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教學(xué)應(yīng)用等方面作了詳實的解讀，幫助大家理清了“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)的工作思路和發(fā)展方向。</h3> <h3> 下午培訓(xùn)正式開始前，四十四中學(xué)生社團為大家?guī)砹思で榈男８韬铣途实牡胤綉蚯颖卑鹱用?，在展示學(xué)生才藝的同時，又讓大家放松了心情，更彰顯了承辦方——四十四中精細化管理理念，受到大家的熱列歡迎！</h3><h3><br></h3> <h3> 合唱校歌《夢想從這里起航》，也就是本美篇的背景音樂</h3> <h3> 地方戲曲河北梆子名段??</h3> <h3> 四十四中校長夏強作《基于信息化教育環(huán)境，努力讓每個學(xué)生享有公開而有質(zhì)量的教育》報告</h3> <h3> 四十四中副校長張鋒作《深化課程開革 建設(shè)智慧校園》報告</h3> <h3> 兩位校長的報告詳細介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、教師培訓(xùn)、學(xué)生成長、課程改革、智慧校園建設(shè)和發(fā)展成果，讓我們?nèi)媪私饬怂氖闹惺侨绾螐囊凰挥诔青l(xiāng)結(jié)合部的新建校、合并校、薄弱校起步，十年三大步，邁入石家莊市義務(wù)教育第一梯隊，成為全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的典范。</h3> <h3> 最后，中國電信劉奇峰、鄭書彥兩位工程師和大家共同分享了教育信息化應(yīng)用與支撐平臺、智慧云校園解決方案等經(jīng)驗成果。</h3> 考察觀摩篇 <h3> 11月16日清晨，隨著小股冷空氣的到來，終于帶走了石家莊連日來的霧霾。早上八點，伴著習(xí)習(xí)清風(fēng)，大家懷著期待的心情集體乘車前往石家莊市第四十四中學(xué)。根據(jù)培訓(xùn)計劃，我們實地參觀了四十四中智慧校園，觀摩了兩位美女老師的智慧課堂展示課例。</h3> <h3> 初冬季節(jié)，漫步于四十四中校園，紅白相間的教學(xué)樓錯落有致，莊嚴中透露著幾分靈動……</h3> <h3>求真樓</h3> <h3> 科技樓上“責(zé)任 榮譽 感恩 包容”校訓(xùn)大字金光燦燦，其蘊含的育人目標與我校“好生、好德、好學(xué)、好為”的校訓(xùn)有相通之處（教會學(xué)生做人、教會學(xué)生成才，培養(yǎng)“樹理想、盡責(zé)任、講誠信、懂感恩、守紀律、勤學(xué)習(xí)、愛勞動，尚節(jié)儉”的優(yōu)秀中學(xué)生）。</h3> <h3> 據(jù)夏校長介紹，校園內(nèi)的綠植沒有刻意的去規(guī)劃設(shè)計，全部由師生自己動手購苗、栽種、管理，鍛煉的是學(xué)生的勞植能力，追求的是一種自然的狀態(tài)。</h3> <h3> 金黃的銀杏葉把翠綠的雪松點綴成了一棵漂亮的圣誕樹。</h3> <h3> 柿柿如意</h3> <h3> 最后的堅守，只為遠方的客人</h3> <h3> 柿柿育人</h3> <h3> “教學(xué)生三年，要影響他們?nèi)??！边@是四十四中的特色育人目標，也是夏強校長一再對該校老師強調(diào)的一句話。為了這個追求，四十四中在教育實踐中探索形成了“律行成習(xí)、化習(xí)為德、修德養(yǎng)和”的育人模式，著力踐行教真知、育真人、學(xué)真知、做真人的理念。這一追求也與我?！镑攘逃?幸福人生”的辦學(xué)理念有相似之處（積極打造魅力管理、魅力校園、魅力課堂，培養(yǎng)魅力教師、魅力家長，成就魅力學(xué)生，用短暫而充實的三年初中生活，為學(xué)生今后幸福人生的華麗綻放奠定堅實的基礎(chǔ)。）</h3> <h3> 四十四中“不苛求人人成才，但必須個個成人”的育人理念，詮釋了德育與智育之間的關(guān)系。</h3> <h3> 從低到高，三個年級不同的育人模式，針對性強。</h3> <h3> 教學(xué)樓內(nèi)隨處可見的文化墻，讓人感受到了該校濃郁而厚重的校園文化氛圍。</h3> <h3> 倪虹老師的智慧課堂展示《背影》。教師基本功扎實，信息化應(yīng)用熟練，課堂生動，學(xué)生小組合作積極，人人通平臺徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提高了課堂教學(xué)效率。</h3> <h3> 學(xué)生運用平臺自主學(xué)習(xí)</h3> <h3> 師生互動</h3> <h3> 交流互動環(huán)節(jié)，倪虹老師展示后臺管理，現(xiàn)場為參會人員答疑解惑。</h3> <h3> 分享學(xué)生的勞動果實，偷偷說一下:我們學(xué)校一年也有四次魅力采摘節(jié)，春天的櫻桃采摘，秋天的石榴、紅棗采摘，初冬的山楂采摘。</h3> <h3> 特色大課間</h3> <h3> 國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)井陘拉花舞表演</h3> <h3> 口風(fēng)琴表演</h3> <h3> 有序退場</h3> <h3> 學(xué)生社團-極速車模表演</h3> <h3>學(xué)生社團-夢幻船模表演</h3> <h3> 四十四中高度重視對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷豐富和創(chuàng)新教育載體，開發(fā)了包括生物、科技、藝術(shù)、體育四個維度，涵蓋40個社團的特色課程體系。</h3> <h3> 學(xué)生社團-微型車床</h3> <h3> 學(xué)生社團-機器人組裝</h3> <h3></h3><h3> 學(xué)生社團-電子技師</h3> <h3> 學(xué)生社團-極速遙控車模</h3> <h3> 學(xué)生社團-無人機</h3> <h3> 學(xué)生社團-建筑模型</h3> <h3> 學(xué)生社團-飛翔航模</h3> <h3> 學(xué)生社團-船模</h3> <h3> 學(xué)生社團-舞蹈團</h3> <h3> 學(xué)生社團-民樂團</h3> <h3> 學(xué)生社團-機器人表演</h3> <h3> 墻面、天花板處處是學(xué)生的作品，彰顯了濃郁的藝術(shù)氣息。</h3> <h3> 學(xué)生社團-天花板畫</h3> <h3> 學(xué)生社團-扎染</h3> <h3> 無意闖入鏡頭的未來星，不想網(wǎng)紅都難，????</h3> <h3> 學(xué)校成果匯編，收獲滿滿。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)既有領(lǐng)導(dǎo)、專家高屋建領(lǐng)的頂層設(shè)計和宏觀指導(dǎo)，也有來自一線的、接地氣的應(yīng)用課例和直面交流，為今后智慧教育的推動提供了寶貴的借鑒。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><p style="text-align: right; ">2018.11.16 于石家莊高鐵站</h3>
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