<h3>親愛的同學們：<br></h3><h3> 又到一年一度的科技節(jié)，本次科技節(jié)的主題是：“紙”因有你——變幻無窮”。</h3><h3>我們的祖國是有著厚重文化底蘊的國家，科學文化的產生也由來已久，對古代世界產生重要影響的四大發(fā)明。幾千年后的今天，我們松柏二小的孩子們，要在這里感受紙變換無窮的魅力。那么如何讓一張普通的紙發(fā)揮無限可能呢？我們將舉辦豐富多彩的紙文化活動。有強調先動腦再動手的撕一撕、搭一搭活動，有讓思維無止境的紙盒變變變活動。以下是活動細則。</h3> <h3> 1、小制作比賽：廢紙變一變。</h3> <h3>（1）比賽內容：</h3><h3>本項比賽以班級為單位，全體同學集思廣益、齊心協力，巧妙設計，用廢舊的環(huán)保材料（如舊報紙、舊皮鞋盒、牛奶箱等）制作成一個新的作品（每個作品需貼上標簽，備注作品題目、班級、姓名），一個班級選送一個代表作上交段長，段長集中上交相應年段科學老師。</h3> <h3>（2）參評方式：（1—5年級）每班選送一個代表作上交段長，段長集中上交科學老師。</h3><h3>（3）作品上交時間：11月26日—28日。</h3> <h3> 2、一、二年級現場賽項目：撕一撕，誰的紙條長</h3><h3>（1）比賽內容：</h3><h3>①每隊用一張A4紙。制作不提供任何工具，直接用手撕，如需鉛筆請自帶，期間不允許使用任何輔助材料（包括尺子）。</h3><h3>②時間：在半小時內撕出一條紙條，根據紙條的長度來定奪名次。</h3><h3>③注意：紙條需要完整，如果發(fā)現是幾條紙條連結而成則不記成績。</h3><h3>（2）比賽人員：一、二年級每個班選2個人組成一隊參賽，自行練習。</h3><h3>（3）比賽時間:11月28日（周三）下午第二節(jié)課。</h3><h3>（4）比賽地點：科學實驗室1、2</h3> <h3>3、三、四年級現場賽項目：拼一拼，誰的紙牌拼的高。</h3><h3>（1）比賽規(guī)則：比賽采取4人一組，在30分鐘內，用若干普通撲克牌搭高，撲克牌可以折疊，不限折疊次數，但要保證撲克牌的完整性。以搭的高度為基本評判標準，搭完后要求1分鐘之內不能倒。按高度高低排列名次。比賽所需的紙牌有參賽選手自己準備。</h3><h3>（2）比賽人員：三、四年級每班選出4名參賽選手組成一隊參賽。</h3><h3>（3）比賽時間：11月28日（周三）下午第三節(jié)課。</h3><h3>（4）比賽地點：科學實驗室1、2</h3> <h3>4、五年級現場賽項目：搭一搭，誰的紙塔高</h3><h3>（1）比賽內容：在規(guī)定時間內（40分鐘），每隊用一張A4紙搭建一座紙塔，每層紙塔上可放置一顆玻璃珠，搭完后要求紙塔能站穩(wěn)10秒為基準，高者獲勝。A4紙可以裁剪、折疊，但不允許使用任何輔助材料。（所需制作工具可自帶）</h3><h3>（2）比賽人員：五年級每班選出4名參賽選手組成一隊參賽，自行練習。</h3><h3>（3）比賽時間:11月29日（周四）下午第三節(jié)課。</h3><h3>（4）比賽地點：科學實驗室1、2。</h3> <h3>希望同學們能在即將開展的科技節(jié)上盡情展示才能，發(fā)揮想象，用智慧創(chuàng)造出一件件優(yōu)秀的科技小作品。 讓我們以此為契機，在心底播下科學的種子，掌握更多的科學知識和技能，讓科技能更好的服務我們的生活、充實我們的生活。在此，預祝同學們在本屆科技節(jié)的活動比賽中取得好成績，預祝本屆科技節(jié)圓滿成功！</h3>
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