<h3>2018年11月11日，我有幸走進北大附中朝陽未來學(xué)校學(xué)習(xí)。我被眼前的一切驚呆了：五彩的教室，開放的課堂，講臺被取消，師生相對而坐，教師的辦公區(qū)是開放的，墻是透明的！</h3> <h3>從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹中，我了解到學(xué)校秉承“以學(xué)生為中心”的理念，采用選課制、走班制、書院制、導(dǎo)師制等教學(xué)組織形式，從智商、情商、自主性、社會責(zé)任及個性發(fā)展五個方面培養(yǎng)學(xué)生，滿足學(xué)生在未來社會多元化、個性化的發(fā)展需求。<br></h3> <h3>從傳統(tǒng)的教師在課堂講授＋學(xué)生在家做作業(yè)，變成了學(xué)生通過ｉＰａｄ進行任務(wù)學(xué)習(xí)＋２４人學(xué)生同伴小組學(xué)習(xí)＋１２人教師引導(dǎo)的圓桌討論。</h3> <h3>學(xué)校把iPad和Apple Pencil應(yīng)用到日常教學(xué)中，信息化的光彩無處不在，學(xué)校研發(fā)的數(shù)十個教學(xué)管理系統(tǒng)，以及為每個學(xué)生“選課走班”單獨打造的課表。在這個集大成應(yīng)用為一體的信息化平臺背后，正是一張充滿智慧的校園網(wǎng)撐起了這些創(chuàng)新應(yīng)用。</h3> <h3>“人人能學(xué)習(xí)”不僅是北大附中朝陽未來學(xué)校的價值理念，也是我們的教育理念。每個孩子生而不同，每個孩子成長的路徑、方式和結(jié)果也不同。現(xiàn)在的孩子面臨未來的挑戰(zhàn)，一定是嶄新和不同的，我們要從現(xiàn)在開始，從已有條件出發(fā)，努力把孩子們培養(yǎng)成創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，實現(xiàn)立德樹人的總目標。</h3>
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