<h3>這是一片熱土，千百年來沉寂平靜，積蓄水分、沉淀養(yǎng)料，默默養(yǎng)育著勤勞樸素的回漢兒女，不張揚，不旁逸。</h3> <h3>"教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑"，這句耳熟能詳?shù)膹V告式語言，是對教育工作最高的期冀，吹響了教育扶貧改變山鄉(xiāng)面貌的號角。</h3> <h3>看看這所小學，青磚碧瓦，寬闊靚麗，簡直水天一色，這是處在大山深處的恭門學區(qū)水池小學，剛剛修繕一新的面貌，誰能想到！</h3> <h3>阻斷貧困代際，教育需要精雕細刻。作為我縣教育系統(tǒng)領頭雁，不僅要心里明白，更要躬身實踐。選址一所新學校，設計一棟教學樓，改擴建一座校門，選擇一種顏色，鋪設一條小道，栽種一片花卉…除了奔波不停的身影，還有流之不盡的汗水。</h3> <h3>這僅是為數(shù)不多的幾處教育工地，全縣教育項目已經(jīng)撒遍每一個鄉(xiāng)村，扎深一片土地?？纯催@數(shù)不清的鋼筋混凝土，看看這密密縫制的安全防護網(wǎng)，明天的明天，您會看到多少張燦爛的笑臉？！</h3> <h3>要明了：教育行政機關不是養(yǎng)尊處優(yōu)的領導機關，它是全縣各級各類學校的后勤保障部門，每一位身處其中者只有努力工作，干好每一件事情，教育發(fā)展才有動力，才有今天！</h3> <h3>三毛說，每個人心里一畝田，種桃種李種春風。教育工作者心里的一畝田，用它來種什么？種知識，種未來，還是種良知……</h3>
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