生命不息學(xué)習(xí)不止 ——《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)》

何田田

<h3>高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，學(xué)習(xí)沒有長度，也沒有寬度，學(xué)習(xí)是為了讓自己更好一點(diǎn)，知道的更多一點(diǎn)，有能力站在更高的山峰去看更廣闊的風(fēng)景，去發(fā)現(xiàn)生命中更多的可能。</h3> <h3>2018年8月21日下午，為期兩天的“玉溪市高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”在玉溪師院附中如期舉行！各縣區(qū)高中美術(shù)教師濟(jì)濟(jì)一堂，交流學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)！</h3> <h3><br>當(dāng)天，玉溪師院附中楊樹明老師主持會議，并以師院附中課程設(shè)置為例，對高中美術(shù)新課標(biāo)的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行了生動、實際的交流發(fā)言。</h3> <h3>22日上午，玉溪二中龔紅榮老師——也是我的啟蒙恩師，就《美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究》一題進(jìn)行了全面、深入的闡述。</h3> <h3>通海一中王雄老師，交流方式豐富多彩——講授、實物演示、多媒體播放，為大家分享了他自己認(rèn)為的一個美術(shù)教師該有的狀態(tài)！</h3> <h3>康蟒山，玉溪市民族中學(xué)美術(shù)教師，深沉、悠緩的語調(diào)帶我們走進(jìn)市民中《美術(shù)鑒賞》課教學(xué)，以本校為例，分享了《核心素養(yǎng)目標(biāo)下的教學(xué)選擇》。</h3> <h3>下午，楊樹明老師介紹了師院附中各美術(shù)板塊教學(xué)的功能教室，并帶領(lǐng)大家實地參觀了老師們的工作室，以及各功能教室，展室。</h3> <h3>參觀教師工作室！</h3> <h3>“二房”……<br>這是有多愛自己的專業(yè)，才會把工作室取名如此！</h3> <h3>觀摩學(xué)習(xí)各功能教室！</h3> <h3>陶藝工作室。</h3> <h3>版畫工作室。</h3> <h3>繪畫工作室。</h3> <h3>陶藝工作室引起大家的極大興趣！</h3> <h3>憨態(tài)可掬的學(xué)生作品。</h3> <h3>參觀展室！</h3> <h3>學(xué)生書法作品！</h3> <h3>陶藝作品！</h3> <h3>中國畫作業(yè)！</h3> <h3>版畫作業(yè)！</h3> <h3>攝影作品！</h3> <h3>帶著本次學(xué)習(xí)的收獲，我們元江一中藝術(shù)組也進(jìn)行了一次認(rèn)真、全面的交流！參與本次學(xué)習(xí)的白和然老師（音樂）和我（美術(shù)），把本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和感受，與本組教師進(jìn)行了交流和分享！</h3> <h3>交流結(jié)束，來個美照吧！</h3> <h3>兩天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識了新課程改革的大方向和總目標(biāo)；增長了見識，更增添了一次與各位美術(shù)教師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會！</h3><h3>我們藝術(shù)組的交流分享，讓大家對新課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解！在今后的教學(xué)中，新課標(biāo)將作為我們行動的標(biāo)桿，指引著我們教學(xué)的方向！</h3>