<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課程目標(biāo)：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">情商態(tài)度：我喜歡我。成長(zhǎng)中的進(jìn)步和遇到的挑戰(zhàn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">情商思維：每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，我能獨(dú)立的面對(duì)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">情商行為：當(dāng)我在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，我能夠相信自己的能力，并且積極的面對(duì)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課程核心：我的事情，我能行。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課程介紹：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本周的課程是《自我探索營(yíng)》情緒管理模塊第四次訓(xùn)練，名稱是《花園中的成長(zhǎng)樹(shù)》。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3- 6歲是培養(yǎng)孩于獨(dú)立性最好的時(shí)期，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的獨(dú)立性是怎樣培養(yǎng)的呢？如自己吃飯，自己穿脫衣服，自己上廁所等等這些事是孩子在實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)走起來(lái)的，自理能力就是獨(dú)立性的一個(gè)重要內(nèi)容。如果是孩子現(xiàn)在5歲或者是6歲能自己做家長(zhǎng)一定要讓他們自己做，不要代替他，幫他做。如果我們都不讓孩子來(lái)自做，或者當(dāng)孩子做得還不夠好的時(shí)候就接替他做，孩子一遇到不會(huì)的就會(huì)去尋求幫助，一做不好就放棄，這樣依賴性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。其實(shí)孩子無(wú)論做什么事情都有一個(gè)規(guī)律，從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做好，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們父母給予孩子獨(dú)立的時(shí)間和空間。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課程環(huán)節(jié)：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本周課一共七個(gè)環(huán)節(jié):</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一個(gè)環(huán)節(jié):情商秘籍操第二個(gè)環(huán)節(jié):圓圈時(shí)光</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三個(gè)環(huán)節(jié):熊二寶要成長(zhǎng)(通過(guò)故事讓兒童知道自己的事情自己做。)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第四個(gè)環(huán)節(jié):我的成長(zhǎng)樹(shù)(通過(guò)成長(zhǎng)樹(shù)的對(duì)比讓兒童知道我能做的事情越來(lái)越多，越來(lái)越有能力感。)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第五個(gè)環(huán)節(jié):會(huì)唱歌的樹(shù)(通過(guò)兒歌讓兒童知道自己可以獨(dú)立解決問(wèn)題。)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第六個(gè)環(huán)節(jié):穿衣大挑戰(zhàn)(通過(guò)比賽讓兒童更加有信心面對(duì)的成長(zhǎng)。)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第七個(gè)環(huán)節(jié):情商秘籍操及營(yíng)隊(duì)口號(hào)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">延伸運(yùn)用：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本周課程家長(zhǎng)在家庭中如何運(yùn)用:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、孩子無(wú)論做什么都有一個(gè)規(guī)律， 就是從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做得好。所以當(dāng)孩子做得不好的時(shí)候，家長(zhǎng)首先不要著急， 要有耐心，盡量在孩子能力范圍內(nèi)讓他做自己力所能及的事情，而不是順手幫他做好。這樣孩子也可以從一些事情中有成功體驗(yàn)，建立孩子自信心。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、如果孩子需要我們家長(zhǎng)幫助的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)嵝阉约旱氖虑橐约鹤?，我的事，我能行?lt;/h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家庭作業(yè)：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">將成長(zhǎng)能量罐發(fā)給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著孩子一起去制作屬于孩子的成長(zhǎng)能量罐，邀請(qǐng)孩子們把能自己做的事情畫(huà)在紙上，放進(jìn)能量罐里，當(dāng)它積累的越來(lái)越滿了，說(shuō)明我們的孩子不斷成長(zhǎng)了!</h3>
南充市|
同仁县|
黑龙江省|
宜兴市|
石家庄市|
黄山市|
吉木萨尔县|
东丰县|
花垣县|
三台县|
赤壁市|
大荔县|
三原县|
芮城县|
饶河县|
沅陵县|
施甸县|
洪湖市|
翼城县|
柳州市|
米易县|
陈巴尔虎旗|
尼勒克县|
赣州市|
华宁县|
东乌珠穆沁旗|
大宁县|
肇东市|
夏津县|
石首市|
梅州市|
宣汉县|
广州市|
庐江县|
樟树市|
集贤县|
武宣县|
新竹市|
闽侯县|
罗定市|
永宁县|