對話至圣先賢，潤澤你我心靈實驗小學四二班經(jīng)典誦讀十月紀實

蘋果綠

<h1>　　開展經(jīng)典誦讀已有兩月之余，每日映著朝陽，孩子們認真誦讀的樣子最美，朗朗的誦讀聲帶著孩子們對話至圣先賢，潤澤成長中的心靈。</h1> <h1>　　每日早讀的靜心課，同學們頭頂論語書，屏氣凝神，完整地背完“學而第一”，書卻一直穩(wěn)穩(wěn)的在頭上。</h1> <h1>　　一次同學們頭頂論語書靜心背完“為政第二”課間休息時，一個同學跑到老師跟前說:“老師，我現(xiàn)在體會到了什么是‘ 聚精會神、全神貫注 ’了?！边@不是老師希望的效果嗎？真好！</h1> <h1>　　10月17日重陽節(jié)，班級誦讀的主題是“孝”，在老師的領誦下，孩子們聆聽夫子教誨。</h1> <h1>　古人云:百善孝為先。</h1><h1> 子曰:父在觀其志，父沒觀其性。三年無改于父之道，可謂孝矣。</h1><h1> 子曰:事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。</h1><h1> 子曰:父母在，不遠游游必有方。父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。</h1> <h1 style="text-align: center; "><b style="">重陽節(jié)的實踐作業(yè):孝</b></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center; ">老師率先垂范，每日堅持誦讀。</h1> <h1>　　誦讀每日進行，打卡天天堅持。腹有詩書氣自華，誦讀經(jīng)典如沐春風，對話至圣先賢，潤澤師生心靈。</h1>