<h3> 小南小學(xué)于10月23日參加了寬城區(qū)小學(xué)期中質(zhì)量檢測。針對此次測試在11月8日上午,小南小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師在階梯教室召開了期中質(zhì)量測試卷面分析會(huì)。</h3><h3> 卷面分析從數(shù)據(jù)分析、成績分析、問題分析、改進(jìn)措施四個(gè)環(huán)節(jié)展開,目的通過此次分析發(fā)現(xiàn)前半學(xué)期的教學(xué)成果與教學(xué)不足,掌握學(xué)生已有的學(xué)習(xí)程度,為之后的教學(xué)工作指明方向,不斷改進(jìn)和提升。</h3> <h3> 卷面分析從低年段開始,趙虹旭老師針對本班的情況,又結(jié)合此次試卷中存在的問題進(jìn)行了全面的分析,重中之重,要讓學(xué)生打好基礎(chǔ)。今后的教學(xué)中不能只注重思維能力和反應(yīng)力的培養(yǎng),而忽略了基礎(chǔ)知識的掌握。</h3> <h3> 張賀老師分析了學(xué)生成績提升的主要原因,小組合作的有序開展,老師對小組進(jìn)步的整體獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)了組內(nèi)孩子學(xué)習(xí)的熱忱,每個(gè)孩子都主動(dòng)學(xué)習(xí),真正的小組合作對孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升起到了決定性的作用。</h3> <h3> 楊銘和楊曉晶兩位老師分別對試卷中的問題和今后教學(xué)的改進(jìn)做了充分的解讀。</h3> <h3> 四年級的老師對本次期中成績進(jìn)行了詳細(xì)的分析,張念老師細(xì)致入微的對典型的錯(cuò)題和主要出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行剖析,從中發(fā)現(xiàn)問題在接下來的教學(xué)中及時(shí)解決,改進(jìn)教法與學(xué)法。</h3> <h3> 會(huì)議的最后張曉紅校長,范惠萍副校長、劉金環(huán)主任及三位已有多年從教經(jīng)驗(yàn)的老教師,把一路走來總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無條件的傳授給年輕教師,他們針對如何培優(yōu),如何培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣給出了很多中肯的建議。校長及主任也對年輕教師提出了希冀,每個(gè)年輕教師對今后的教學(xué)又有了新的目標(biāo)與方向。</h3> <h3> "回眸反思促提升"在本次的卷面分析中,每一位教師都認(rèn)真反思,同時(shí)把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,為今后的教學(xué)指明了方向,之后會(huì)取得更好的成績。</h3>
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