<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 聽(tīng)小梅朵說(shuō)小河鎮(zhèn)仙人石村有演出，特邀張玉義老師現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨書(shū)畫(huà)表演，葉云生老師也去參加。出門(mén)旅行不能說(shuō)走就走，這個(gè)活動(dòng)參加還是沒(méi)有問(wèn)題的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張玉義老師是小梅朵學(xué)習(xí)剪紙的老師，不能說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但是在書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、雕刻方面都有很深的造詣，稱(chēng)的上是小河的一塊牌。去年還獲得了孝昌縣“十佳書(shū)香門(mén)第”的獎(jiǎng)牌，無(wú)論學(xué)術(shù)，還是人品都是沒(méi)得說(shuō)，剪紙更是獲得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張老師和葉老師都是孝昌縣文化志愿者，今年共同創(chuàng)作了二百多幅劉震將軍連環(huán)畫(huà)，由于場(chǎng)地原因，在劉震將軍紀(jì)念館展出一百六十多幅，相當(dāng)?shù)囊粋€(gè)厲害，大寫(xiě)的一個(gè)“服”。能夠在現(xiàn)場(chǎng)觀看老師的表演，必須得去捧場(chǎng)，張老師本來(lái)出場(chǎng)的次數(shù)就不多，錯(cuò)過(guò)這一次，不知道再等哪一年。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午出發(fā)的有點(diǎn)晚，雖然是土生土長(zhǎng)的小河人，這里的道路還是不太熟悉，到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，演出都進(jìn)行了一半，好在張老師的節(jié)目還沒(méi)有開(kāi)始，葉老師早早的在前排給我們留好了座位，十分感謝這位忘年交的老朋友，他還特地把我們一一介紹給小河鎮(zhèn)的陳宣委，這對(duì)于我一個(gè)砍柴人來(lái)說(shuō)，是莫大的開(kāi)心。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 演出結(jié)束了準(zhǔn)備回家，小河鎮(zhèn)陳宣委強(qiáng)力挽留，說(shuō)張老師出來(lái)一趟不容易，一定要陪張老師坐坐，聊聊天，盛情難卻，能陪二位老師聊聊天也不容易。在鎮(zhèn)政府看見(jiàn)了好多幅二位老師的書(shū)法作品，好好的感受了一下小河古鎮(zhèn)的文化。和張老師談到版權(quán)的問(wèn)題時(shí)，張老師表現(xiàn)的很高風(fēng)亮節(jié)，說(shuō)版權(quán)不是問(wèn)題，只要能給中國(guó)的傳統(tǒng)文化做宣傳，必須義不容辭。和二位老師交談，毫無(wú)違和感，如師如友，甚是歡快。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 晚上老師怕麻煩我們，堅(jiān)持要走回去，因街道修路，大家都不放心，我們堅(jiān)決開(kāi)車(chē)送老師回家，到了張老師門(mén)口，老師下車(chē)讓我等一下，我沒(méi)有明白什么意思，小梅朵說(shuō)老師要給我和寶哥每人送一幅字，這是莫大的驚喜，把寶哥高興的像個(gè)孩子似的樂(lè)呵，直說(shuō)收獲太大了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 字是裝裱好了的，回到家我迫不及待的找來(lái)一架梯，把字畫(huà)掛在收銀臺(tái)后面，讓進(jìn)店的顧客也能欣賞到老師的作品，讓我的辦公用品店更有文化氣息，雖然只讀了三年書(shū)，表袋插上二支筆，我也要把自己裝成一個(gè)文化人。</h3>
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