<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">生本教學(xué)理念的核心是</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">"以學(xué)生為本",課堂教學(xué)中</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)生在教師的幫助下,在各個(gè)領(lǐng)域主動(dòng)實(shí)現(xiàn)最優(yōu)發(fā)展的教學(xué),并且讓</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流。生本課堂強(qiáng)調(diào)的就是自主學(xué),課堂上老師是助教,輔助學(xué)生來“上課”,起到點(diǎn)睛的作用。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本學(xué)期,我們英語教研組以學(xué)校倡導(dǎo)的“生本教育”為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入研究教學(xué)中存在的問題,精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們英語老師集體備課,大家集思廣益,嘗試在新授課教學(xué)中運(yùn)用“情景導(dǎo)入”----“任務(wù)操練”----“合作探究”----“鞏固訓(xùn)練”的教學(xué)模式!各位老師都把新授課的教學(xué)模式和生本教學(xué)理念應(yīng)用到自己的課堂上!</span></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徐僖老師通過情境導(dǎo)入,任務(wù)操練,合作探究,鞏固訓(xùn)練等環(huán)節(jié)為我們展示了英語教學(xué)模式的“引路課”!她的課堂體現(xiàn)了生本教育<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的特點(diǎn)---突出學(xué)生,即在老師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">劉慧,劉暢兩位優(yōu)秀的青年教師在教學(xué)中能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并且善于讓學(xué)生在實(shí)踐、體驗(yàn)、合作中感受成功的喜悅,展示了青年教師課堂的生動(dòng)活潑,同時(shí)也體現(xiàn)了生本教育中突出合作教學(xué)理念!</h3> <h3>楊麗敏,趙金月,唐印波三位有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師為我們展示老教師的“風(fēng)采課”!他們善于引領(lǐng)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),并利用“堂堂清”過關(guān)來進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,使學(xué)生能夠扎實(shí)的掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容!同時(shí)也體現(xiàn)了生本教育中<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">突出探究的教學(xué)理念,即</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自己主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生的潛能得到發(fā)揮與拓展。</span></h3> <h3>每位教師講完研討課后,學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)和我們進(jìn)行集體評(píng)課,大家分享成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也找出研討課中存在的不足,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們每位教師提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議,這也為我們每一位教師指明了教學(xué)方向!</h3> <h3>教育工作之路,任重而道遠(yuǎn)。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在我們?nèi)w英語教師孜孜不倦的共同努力下,我們的英語課堂一定會(huì)更加高效,學(xué)生的英語成績(jī)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,我們的明天也一定會(huì)更加美好!</h3>
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