<h3>課程名稱:《小狗和我》</h3><h3>教學目標:</h3><h3>1、旋律的感受與識別。 </h3><h3>2、運用肢體來表現快慢的不同節(jié)奏。 3、通過角色扮演及樂器演奏培養(yǎng)欣賞能力和想象力。</h3> <h3>活動準備: 了解狗的特性,模仿小狗的叫聲以及形態(tài)。<br></h3> <h3>先來一個表情操</h3> <h3>我們來做個熱身活動,復習一下上節(jié)課學習的刷牙洗臉歌吧!</h3> <h3>讓我們來打個招呼吧。</h3> <h3>看一看,有哪四個小動物?</h3><h3>聽一聽,小動物是怎么叫的?</h3><h3>學一學,學小動物叫?</h3><h3>說一說,說說小朋友家里都養(yǎng)了什么動物呀!</h3> <h3>小朋友都很興奮的說!</h3><h3>我家養(yǎng)過小烏龜和海螺~</h3><h3>養(yǎng)過小狗~</h3><h3>養(yǎng)過小雞,小鴨子~</h3><h3>等等…</h3> <h3>讓我們來仔細觀察觀察小男孩和他的寵物——小狗,一天都做了些什么吧~</h3> <h3>聲勢表演:肢體模仿小男孩一日作息</h3> <h3>課后游戲:寶爸寶媽們請參考教材p15-17內容,在家里跟寶貝一起復習本節(jié)奧爾夫音樂游戲課。可以請寶貝講故事給家長聽哦!<br></h3>
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