<h3><b> 幼兒園《綱要》中,社會的目標要求是:引導幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,幫助他們正確認識自己和他人,養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學習初步的人際交往技能。為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心。對幼兒園的孩子來說,讓他們通過體驗才能獲得更多的技能積累,使孩子們的活動大大豐富起來。我們班的小社會是——《糖果鋪》。</b><br></h3> <h3><b> 今天我們的主打是——棒棒糖。先來看看設計區(qū)里小小設計師們,他們設計了一些什么樣的棒棒糖,看,有云朵的、彩虹的、波點的……</b><br></h3> <h3><b> 設計好款式,我們制作區(qū)的寶寶們開始制作棒棒糖啦!</b></h3><h3><b> 小手好能干,</b><b>搓一搓,團一團,揉一揉,拈一拈,一顆顆棒棒糖在我們小手里誕生啦!</b></h3> <h3><b> 其實我們包裝區(qū)的寶寶們早已經(jīng)摩拳擦掌了,制作區(qū)的朋友們,你們倒是加把勁呀,我們在等著你們呢!</b></h3><h3><b> 看,我們用彩色的糖紙給棒棒糖穿上漂亮的衣服,看上去是不是很有誘惑呢!</b></h3> <h3><b> “賣糖果啦!賣糖果啦!你們可以先到品嘗區(qū)嘗了再來買哦,我們的糖果香香甜甜噠。”</b></h3> <h3><b> 品嘗區(qū)里有我們小小導購員,看,他在認真地介紹今天的特設棒棒糖,奶油味的,巧克力味的,話梅味的……來來來,大家快來看一看,嘗一嘗嘍!</b></h3> <h3><b> “我們去嘗嘗味道怎么樣,哇,我嘗到了香香的奶油味”,“你說,味道怎么樣?問你呢?”,“真好吃,真好吃。”</b></h3> <h3><b> 在活動中,孩子與孩子之間營造了一種團結、友愛、互助、合作的氛圍,增強了孩子們的動手能力,也增強了孩子的社會適應性,相信我們的孩子在一次次活動中越來越好!</b><br></h3>
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