<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 有人說(shuō)人生如路,如果人生真的是一段路程,那么學(xué)習(xí)旅就好比是人生路程中的一盞明燈。她像一輪火紅的初日,每時(shí)每刻都以飽滿(mǎn)的熱情散發(fā)出自己的光和熱。也有人說(shuō),教師是一朵花,每時(shí)每刻都散發(fā)著淡淡的芬芳。這樣的芬芳需要你我在人生路程中不斷學(xué)習(xí)才能永留心底。很難得有這樣一次機(jī)會(huì)在玉溪市第一幼兒園為期十天的跟班學(xué)習(xí),給我的是無(wú)限的深思和感動(dòng)……</b></h3> <h3><b> 首先最為讓我們驚訝的是小朋友的常規(guī)活動(dòng),一日常規(guī)活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)之源,習(xí)慣之本,一幼孩子的常規(guī)教育很成熟。孩子的動(dòng)手能力還有自我服務(wù)能力都很強(qiáng)。小朋友們?cè)谝蝗粘R?guī)活動(dòng)中都能按照要求來(lái)完成。</b></h3> <h3> 早晨</h3><h3><b>從早鍛煉開(kāi)始,天冷了,小朋友們動(dòng)起來(lái)??????</b></h3> <h3><b> 生活需要儀式感。幼兒園也需要從小給孩子養(yǎng)成良好的生活教育習(xí)慣。幼兒從升國(guó)旗儀式開(kāi)始,培養(yǎng)的不只是幼兒的生活教育,更是一種愛(ài)國(guó)情懷,五星紅旗迎風(fēng)升起,是中國(guó)人的驕傲和自豪。升旗儀式后,一幼的小朋友就要開(kāi)始文化早餐,讓孩子從小有儀式感和幸福感。</b></h3> <h3><b> 環(huán)境是教育的最高級(jí)形式。在玉溪市第一幼兒園,進(jìn)入園區(qū),就是豐富多彩的環(huán)境創(chuàng)設(shè),不同年齡班,有不同的風(fēng)格,環(huán)境創(chuàng)設(shè)方向都體現(xiàn)了幼兒的自主性和參與性。</b></h3> <h3><b> 還有科技作品的展示,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種科學(xué)發(fā)展的啟蒙性教育。</b></h3> <h3><b> 最具民族特色的主題區(qū)域也是讓我們最為驚嘆的地方。玉溪市第一幼兒園打造了民族特色文化的區(qū)域活動(dòng),傣族,哈尼族的各種飾品和玩物,讓孩子從小感知民族風(fēng)情文化。</b></h3> <h3> 戶(hù)外大型區(qū)域游戲材料也很豐富,體現(xiàn)瑞吉?dú)W教學(xué)的讓孩子親近大自然,熱愛(ài)大自然。包括水區(qū),沙區(qū)和泥區(qū)。大部分材料都是低結(jié)構(gòu)材料制作,讓我們也從中受益,對(duì)于今后自己園區(qū)規(guī)劃有重要借鑒意義。</h3> <h3><b> 玉溪一幼課程游戲化教育教學(xué)很顯著,孩子會(huì)自己規(guī)劃自己要要的材料和游戲的玩法。整個(gè)過(guò)程孩子學(xué)習(xí)到的是成人無(wú)法言喻的。但是孩子開(kāi)心,快樂(lè)??才是幼兒教育最本真的東西。在這次跟班中體現(xiàn)的不只是教師的專(zhuān)業(yè),更是幼兒的自主性的強(qiáng)大。</b></h3> <h3><b> 民間游戲大家玩。我們有幸看到大班幼兒玩民間游戲的過(guò)程,給我們跟班的所有老師帶去的小時(shí)候的種種回憶。開(kāi)心之余全是感動(dòng)。</b></h3> <h3> 幼兒園的戶(hù)外種植區(qū)也是很不錯(cuò)的想法,可以讓幼兒從小培養(yǎng)對(duì)植物的喜愛(ài)和保護(hù)欲。</h3> <h3><b> 此次跟班也參與了各園區(qū)的教研研討活動(dòng)交流。從實(shí)際的跟班經(jīng)驗(yàn)出發(fā)結(jié)合理論研究,讓此次跟班學(xué)習(xí)有了更深層次的提升。</b></h3> <b> 培訓(xùn)之路已??,但是給予的感悟卻從未結(jié)束。此次跟班學(xué)習(xí)給我最深刻的思考就是,孩子的世界我們應(yīng)該交給孩子去尋找去發(fā)現(xiàn)。孩子洞察世界,開(kāi)闊眼界的方式有他們獨(dú)一無(wú)二的方式,我們應(yīng)該尊重孩子,放開(kāi)孩子。讓孩子在嘗試中成長(zhǎng),就算犯錯(cuò)誤也應(yīng)該是學(xué)會(huì)了什么,而不是知錯(cuò)。愿以后在自己的幼教之路能以此為借鑒經(jīng)驗(yàn),不斷提升,不斷改變。還孩子們一個(gè)自由的世界。在此次培訓(xùn)中遇到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同仁,獲得的不只是滿(mǎn)滿(mǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理念,更是相互學(xué)習(xí)的那股感動(dòng)勁。</b><h3><br></h3>
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