<h3><b><font color="#b04fbb">為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校課程改革經(jīng)驗交流，促進(jìn)課堂教學(xué)改革深入實施，使教師及學(xué)校清楚地知道學(xué)生實際水平，更好的把握以后教學(xué)方向。本著“反思 合作 提質(zhì) 共贏”的目標(biāo)，11月5日，在學(xué)校郝秋紅校長的組織下，學(xué)校分年段，分學(xué)科開展了教學(xué)質(zhì)量分析會，對上一周期中測試做了全面，系統(tǒng)的分析。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">在分析會上，郝校長提出了本次活動的中心：反思，合作，提質(zhì)，共贏的主題思想。在分析中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高這一目的，各年段，各學(xué)科教師結(jié)合主題，結(jié)合試卷，從出題角度，學(xué)生角度，教師角度進(jìn)行了匯報交流，就存在問題及努力方向做了深刻，細(xì)致，全面的陳述。就如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量發(fā)表了各自的看法，分析了優(yōu)勢，不足及改進(jìn)措施。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">郝校長認(rèn)真聽取了各位老師的發(fā)言，并與老師進(jìn)行了細(xì)致入微的交流，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中吸取經(jīng)驗也是一種成功，并鼓勵教師一如既往，再接再厲，爭取更好的成績。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">針對各年級教師，提到就手足無措的學(xué)困生，郝校長推薦老師們，閱讀蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書。主動地去學(xué)習(xí)，不斷豐富知識，解決內(nèi)心的困惑和不解，提高自身的素質(zhì)。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">最后，郝校長指出：眼界決定境界，思路決定出路，本次期中質(zhì)量分析不僅是階段性工作總結(jié)，更有利于今后工作的開展，在以后的工作中統(tǒng)一思想，更新教育觀念，學(xué)校將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量提升之路。通過此次活動，教師對如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)實效性有了進(jìn)一步認(rèn)識。</font></b></h3>
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