<h3><font color="#ff8a00"> 在語文練習中，常常要遇到語句排序題，要求學生們能夠?qū)㈨樞蝈e亂的段落準確清楚的排列出來，而同學們往往出錯較多。對于老師而言，該版塊也是教學中的一大難點。今天，杜中強老師的這節(jié)課，不僅讓學生掌握了答題的方法和技巧，還給聽課老師上了一節(jié)啟智課。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 11月5日，天空中下著細雨，空氣微冷，但絲毫抵擋不住每位老師相互學習的熱情，就在這天上午，全體語文教師開啟了一段愉悅和美妙的教研之旅。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 今天的主講人是杜中強老師，剛一出場，杜老師就以生動形象的導入開始了這節(jié)課，從杜老師的言談姿態(tài)中，感受到了他的博學和嚴謹，從課堂上孩子們的聽課狀態(tài)來看，他們個個坐姿端正，神情專一，以孜孜求學的態(tài)度聆聽他們所敬重的老師給他們上生動的語文課。<br></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 先從語句排序的概念和要求入手，讓孩子們對排序題有初步的了解</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 排序題的常見題型多為選擇題，了解題型，才能有所準備。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 杜老師正在講解語句排序的方法，老師講的激情，孩子們聽得認真，課堂氛圍良好。教室后面的各位聽課老師同樣激情滿滿。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 排序的方法掌握了，但遇到題目還能夠?qū)⒎椒☉糜趯嶋H，接下來，杜老師給孩子們講解應試對策。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 孩子們正在認真的記憶剛剛學到的內(nèi)容，從整體進行感知，并領悟做題的技巧。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 走下講臺，融入課堂大氛圍中，不僅對孩子們的背誦起到督促作用，還可以拉進師生之間的距離。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 限時記憶，課堂檢查，被挑到的同學流暢的回答老師提出的問題。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 課堂上講練結合，理論聯(lián)系實際，才能查漏補缺，才能更好的讓孩子們學到知識。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 講解答題小技巧，把握做題的命脈。通過一系列訓練，效果良好。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 對本節(jié)課進行總結，鼓勵孩子們多練習，熟能生巧，并表達了孩子們將取得良好成績的深切期望。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 第二節(jié)，在柳老師的帶領下，全體語文老師進行評課。大家一致認為杜老師備課充分，上課環(huán)節(jié)流暢，氣氛活躍。對語句排序這個較難的版塊進行講解，給大家提供了優(yōu)秀的展示，對于其他老師來說有深刻的借鑒意義。但同時也提出了一些建議，希望課堂上多給些時間讓學生們討論學習。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 接著，李小麗老師分享了美文，題目為《她說》，文章滿含生活哲理，引起了大家強烈的共鳴。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 第三節(jié)，分年級進行教研。</font></h3>
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