<h3>本周是10月的最后一周，時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間小朋友在幼兒園的生活就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，回顧9月和10月小朋友的表現(xiàn)，每個(gè)小朋友都有著多多少少的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)9月一個(gè)月的適應(yīng)幼兒園生活，10月的小朋友都已經(jīng)可以做到按部就班的幼兒園生活，不管是教育教學(xué)還是生活方面，都可以配合老師很好的完成。</h3><h3>再有就是我們的新插班幼兒，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月在中二班的生活，現(xiàn)在已經(jīng)很好的融入到中二班這個(gè)大家庭中了，每一位新生都成為了中二班原有幼兒的好朋友，適應(yīng)能力很強(qiáng)哦，棒棒的！</h3> <h3>不變的周一升旗儀式</h3><h3>固定的時(shí)間，固定的升旗儀式，讓幼兒形成習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的儀式感，心中一直不忘祖國(guó)。</h3> <h3>在嚴(yán)肅的升旗儀式前，小朋友們歡脫的合個(gè)影吧～</h3> <h3>周一和周三的英語(yǔ)課時(shí)間</h3> <h3>小朋友們真的喜歡極了英語(yǔ)活動(dòng)，大多數(shù)小朋友在英語(yǔ)課的時(shí)候注意力集中，跟著老師一起活動(dòng)、跳舞、唱英文兒歌。</h3> <h3>小朋友們?cè)诔?、和老師的互?dòng)游戲中學(xué)習(xí)到了很多英語(yǔ)知識(shí)，并且老師著重鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，讓每一位幼兒都有單獨(dú)口語(yǔ)表述的時(shí)間。</h3> 平常，老師們也會(huì)把握一切過(guò)度時(shí)間，幫助小朋友們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)和英文兒歌。<br><h3><br></h3> <h3>在家里的時(shí)候，家長(zhǎng)們也可以借助英文光盤(pán)，和小朋友們一起復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)和英文兒歌哦！</h3> <h3>除了英語(yǔ)課，小朋友們最最最喜歡的就是美術(shù)活動(dòng)啦！幾乎每天都有小朋友會(huì)問(wèn)老師：今天畫(huà)畫(huà)嗎？可見(jiàn)小朋友們對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域課程的喜愛(ài)啦！</h3><h3><br></h3> <h3>幼兒園開(kāi)展特色美術(shù)活動(dòng)課程，不僅僅只有畫(huà)畫(huà)，還有很多其他形式的美術(shù)形式，像這次，抽象美術(shù)活動(dòng)《看得見(jiàn)的情緒》，主要以繩印畫(huà)的方式表達(dá)，用抽象的方式，在畫(huà)紙上傳達(dá)自己的情緒，根據(jù)顏色的變化，繩印的分布、疏密程度來(lái)體現(xiàn)此時(shí)幼兒的情緒。<br></h3> <h3>小朋友們分組進(jìn)行創(chuàng)作，體驗(yàn)了一次抽象美術(shù)帶給幼兒的快樂(lè)，讓小朋友們更加喜歡美術(shù)活動(dòng)。</h3> 第二節(jié)特色美術(shù)活動(dòng)《創(chuàng)意膠帶畫(huà)》<div><h3>借助膠帶和油畫(huà)棒完成自己的藝術(shù)創(chuàng)想。</h3><h3>小朋友們認(rèn)真的聽(tīng)著老師的講解</h3><h3><br></h3></div> <h3>完成一幅獨(dú)一無(wú)二的膠帶畫(huà)，需要小朋友們發(fā)散自己的想象力，借助膠帶在畫(huà)紙上拼貼整合成不同的形狀，創(chuàng)作屬于自己的膠帶畫(huà)</h3> 之后借助油畫(huà)棒，在組合的不同形狀之間涂上自己喜歡的顏色。<br><h3><br></h3> <h3>在音樂(lè)活動(dòng)上，小朋友們蹦蹦跳跳，感受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。</h3> <h3>戶外活動(dòng)《過(guò)小橋》</h3><h3>鍛煉小朋友的平衡能力</h3> <h3>和小班相比，幼兒的平衡能力增強(qiáng)很多，所有幼兒都可以很快速走完平衡木并且保證不摔下來(lái)。</h3> <h3>當(dāng)當(dāng)當(dāng)～10月全勤健康寶寶們！本月中二班有20位全勤健康寶寶哦！希望在新的一個(gè)月里，有更多的小朋友可以拿到全勤健康寶寶獎(jiǎng)哦！</h3> <h3>馬上就要入冬了，幼兒園已經(jīng)供給暖氣，室內(nèi)溫度大概在20度以上，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿著適宜的衣服進(jìn)到班里。謝謝您的配合和理解。比心～</h3>
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