<h3>11月2日上午，2017級和2018級“1+3”聽了閆江教授關于“青少年如何成才”的演講。</h3> <h3>為我們演講的是來自北工大電子信息工程學院的院長。他是一位美籍華人，在改革開放時，他趕上了出國的好時機，在近幾年可又趕上了回國熱潮，在美學習和工作17年，個人經(jīng)歷十分豐富也十分成功，因此他結(jié)合了他自己的經(jīng)歷為我們講述了如何學有所成。</h3> <h3>首先便是要努力，要加倍的付出才能有豐厚的回報。我們總是看到一個人的成功是來源于他的天資卓越，但他們經(jīng)過多少年的砥礪前行和艱苦付出更是的他們擁有足夠堅實的基礎，遇到了機會便一鳴驚人。</h3> <h3>其二，只有努力還是不夠的，我們需要清醒地認識到自己的優(yōu)勢，找到適合自己的方向，有規(guī)劃的為之奮斗才能事半功倍。</h3> <h3>擁有了正確的方向和付出了足夠的努力，我們更需要一個機會來讓展示自己，這邊是要抓住機遇。教授提到自己也曾經(jīng)參加數(shù)學競賽 ，本無緣直接被名校錄取，之后因為特別的解題思路被選中，從而改變了他一生的道路。</h3> 讓我深有感觸的，是教授提到要去自己思考，對于在校學習中，書本上的定理知識，不是我們需要完全的復述下來，而是需要真正的理解，能用自己的話描述知識，把老師教的課本上的都經(jīng)過自己的理解與轉(zhuǎn)化，知識才真正屬于自己。<div><h3><br></h3><span style="line-height: 1.8; font-size: 17px;"></span><div><span style="line-height: 1.8; font-size: 17px;"></span><div><span style="line-height: 1.8; font-size: 17px;"></span><div><h3>在生活中我們依然要有多問為什么去深層挖掘的意識。比如教授提到“今天天氣很好”，就可以引發(fā)許多的問題，“好”的定義是什么？為什么今天天氣會好？等等。這個看似平常的問題，在懂得思考的人眼里就有無限的價值。</h3><h3><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">而</span><span style="line-height: 1.8;">我們總是太熟悉這個世界，才覺得這</span><span style="line-height: 1.8;">些</span><span style="line-height: 1.8;">現(xiàn)象的發(fā)生</span><span style="line-height: 1.8;">理所當然，而偉大的科學家就是通過平凡的事件去挖掘背后深層的道理，這也是思考的重要性。</span><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3></div></div></div></div> 同時學習的方法也是很重要的，有的同學總是想要模仿別人成功的道路，可是每個人的方法都是不同的，都有可能取得的結(jié)果相同。我們不能一味的盲從和復制粘貼別人的方法，但別人好的方法也要去借鑒，從中去選擇適合自己的，最后融會貫通成適合自己的<h3><br></h3> <h3>之后便是要有一個相信自己的信念，給自己暗示，相信自己能成功，便會不斷地挑戰(zhàn)自我，在這個過程中你就得以成長和歷練。</h3> <h3>最后一個環(huán)節(jié)是學生提問，一位學姐提出了很多人的困惑，根據(jù)教授所說要找到優(yōu)勢，可更多人是找不到屬于自己的天賦。閆教授<span style="line-height: 1.8;">結(jié)合了中西方教育的差異，來回答了這個問題，他說中國更重視知識學習的深度，而在美國和西方國家，更加重視知識面的寬廣，當接觸的領域多了，才更有可能找到真正適合自己的，這也就回到了，教授在講的日常生活中要多從現(xiàn)象思考不同方面的知識。</span></h3> <h3>大約一個半小時的講座結(jié)束了，我感到受益匪淺，教授把他的經(jīng)歷和有趣的例子結(jié)合在一切，讓我們對以后學習的方法與態(tài)度有了更深的思考。</h3>
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