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專(zhuān)家引領(lǐng)促發(fā)展 五小科研創(chuàng)新篇

墨翰

<h1><font color="#ed2308"> 專(zhuān)家引領(lǐng)促發(fā)展 五小科研創(chuàng)新篇</font> </h1><h3> ----平羅縣城關(guān)第五小學(xué)召開(kāi)</h3><h3> “寧夏第五屆基礎(chǔ)教育教學(xué)課題研究”</h3><h3> 開(kāi)題論證會(huì)</h3> <h3> 2018年11月2日,平羅縣城關(guān)第五小學(xué)隆重召開(kāi)寧夏第五屆基礎(chǔ)教育課題研究開(kāi)題論證會(huì)。此次開(kāi)題論證會(huì)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,平羅縣教研室課題研究室主任陳萬(wàn)榮、教研室語(yǔ)文教研員馬冬青、教研室數(shù)學(xué)教研員郭仕萍三位專(zhuān)家親臨我校,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各立項(xiàng)課題組成員以及部分青年教師參加了此次會(huì)議。</h3> <h3>  此次開(kāi)題論證會(huì)由副校長(zhǎng)張佳梅主持,共分為5個(gè)議程。</h3> <h3>  首先由平羅縣課題研究室主任陳萬(wàn)榮宣讀了五個(gè)課題立項(xiàng)通知書(shū),分別是《在小學(xué)經(jīng)典誦讀中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究》、《小學(xué)高年級(jí)作文個(gè)性化教學(xué)策略的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》、《提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)有效性的策略研究》、《聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)文化提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略研究》。</h3> <h3> 接著,五個(gè)課題的負(fù)責(zé)人分別從課題研究的背景、研究的意義、國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀、課題創(chuàng)新之處、要解決的問(wèn)題、核心概念的界定,研究的目標(biāo)、研究的方法、步驟以及預(yù)期的成果、人員分工落實(shí)保障及參考文獻(xiàn)等方面對(duì)課題做了闡述,并懇請(qǐng)各位專(zhuān)家指正。</h3> <h3> 專(zhuān)家們對(duì)課題研究的主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處給予了高度評(píng)價(jià),充分肯定了我校課題研究的實(shí)踐意義,并從課題報(bào)告研究方案的制作與方法、課題研究的方法及策略、課題核心概念的界定等幾個(gè)方面對(duì)我校課題組進(jìn)行了指導(dǎo),同時(shí)對(duì)課題研究的進(jìn)一步工作提出了寶貴的指導(dǎo)性意見(jiàn)。鼓勵(lì)我校課題主持人要積極扎實(shí)的投入到課題研究中,把課題研究真正落到實(shí)處,以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng),同時(shí)希望課題能如期結(jié)題。</h3> <h3> 教師們仔細(xì)聽(tīng)取教研室專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),并認(rèn)真做好記錄。</h3> <h3> 我校課題主持人田杰老師代表五個(gè)立項(xiàng)課題組就課題的開(kāi)展落實(shí)做了表態(tài)發(fā)言:我們將弘揚(yáng)協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)精神,在研究的過(guò)程中會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,多與組員交流,在課題研究中,積極發(fā)揮個(gè)人在理論探究或課堂實(shí)踐等方面的專(zhuān)長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),一起探討,一起分享同伴互助、個(gè)人成長(zhǎng)的幸福和快樂(lè)!</h3> <h3>  吳校長(zhǎng)代表學(xué)校做表態(tài)發(fā)言,對(duì)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校在課題申報(bào)、開(kāi)題過(guò)程中的大力支持與指導(dǎo)表示衷心的感謝,并提出:我們的課題研究就是一種理論與實(shí)踐相結(jié)合,最終提高自己、促進(jìn)教學(xué)的有效手段,要做到各負(fù)其責(zé),密切配合,分工而不分家,耐心細(xì)致做好研究工作。希望課題組成員加強(qiáng)研究交流,多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí),圓滿地完成研究任務(wù)。</h3> <h3> 教研室課題研究室主任陳萬(wàn)榮就資源平臺(tái)教研社區(qū)的創(chuàng)建和使用進(jìn)行了指導(dǎo)。</h3> <h3>  本次會(huì)議氣氛熱烈,專(zhuān)家組的指導(dǎo)為課題研究的開(kāi)展指明了方向,使城關(guān)五小小學(xué)課題組進(jìn)一步明確了課題研究的目標(biāo)定位、思路和方法。這是一次務(wù)實(shí)、高效的開(kāi)題論證會(huì),更是一次生動(dòng)、鮮活的教研培訓(xùn)會(huì)。這次開(kāi)題會(huì)為我校課題研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好的開(kāi)端等于成功的一半,我們相信在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,在課題組全體老師的共同努力下,期待著我校課題組收獲豐碩的成果。</h3>
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