定興縣第三實驗小學(xué)分?！靶膽浗?jīng)典德潤人生”古詩文唱誦大賽

似水年華

<h3><b><font color="#ed2308">　　金秋送爽，疊翠流金，分校學(xué)子，齊聚一堂。今天的校園，散發(fā)著詩文的馨香，跳動著青春的脈搏；今天的校園，流淌著美妙的旋律，洋溢著少年的豪情！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。今天，讓我們伴著純美悠揚的樂音，共品古人為我們釀了千年的美酒，和著金秋的清風(fēng)，一起吟誦，一起歌唱！定興縣第三實驗小學(xué)分?！靶膽浗?jīng)典，德潤人生”古詩文唱誦比賽如約而至！</font></b><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　我們敬愛的任校長也親臨現(xiàn)場，靜待孩子們精彩的表演。感謝任校長為孩子們精心組織的豐富多彩的校園活動，讓三小學(xué)子在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中的成長！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　瞧！校領(lǐng)導(dǎo)臉上洋溢的是期待，是欣賞，更是驕傲！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　許校長熱情洋溢的發(fā)言，拉開了大賽的序幕！我們一定不忘您的諄諄教誨――用誦讀浸潤人生，傳唱文明，用文學(xué)的美麗點燃童年的心燈！  </b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　江南的雨是多情的，江南的水是溫柔的，江南的池塘是熱鬧的，瞧！一碧萬頃的蓮葉，亭亭玉立的荷花，還有那自在穿梭的魚兒，它就像一幅幅大大小小的水墨畫，旭日班的孩子一曲《魚戲蓮葉間》帶我們走進了如詩如畫的江南！</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　“山一程，水一程”寄托的是親人送行的依依惜別；“身向榆關(guān)那畔行”激蕩的是“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”的蕭蕭豪邁；“夜深千帳燈”催生的是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯烈情懷。向日葵班的家長和孩子們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了別樣的《山一程 水一程》。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　唐代詩人韓愈曾云“李杜文章在，光焰萬丈長”?！袄疃拧敝械摹袄睢本褪潜蛔u為“詩仙”的李白。他的詩歌豪邁奔放，清新飄逸，意境奇妙，立意清晰。他一生游遍祖國的名山大川，留下佳作無數(shù)。月亮亦是他最忠實的伙伴，無論他走到哪里，都會留下有關(guān)月亮的傳世之作。知新班的同學(xué)為我們帶來李白的作品――《古朗月行》。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　鳥聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，啁啾起落，遠近應(yīng)和；瀟瀟春雨，紛紛灑灑，潤物無聲；一夜風(fēng)雨，落紅遍地，惜春之情，油然而生。唐代大詩人孟浩然清晨醒來，見此情景，揮筆寫下了這首流傳千古的佳作。天天向上班的師生同臺唱和，一曲《春曉》讓我們回味無窮。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　人生一世，來去匆匆，每天都在演繹歡聚和別離?！叭松y得是歡聚，唯有別離多?！崩钍逋倪@首《送別》，不知觸及了多少人心底里最柔軟的地方，縱然知道歡聚有時，卻依然牽腸掛肚淚千行。人生難得是歡聚，讓我們且行且珍惜。青竹班師生的唱誦《送別》將依依惜別之情演繹得淋漓盡致！</b></font> </h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　春天的雨，來的悄然無息，滋潤干涸的土地，將花兒化作春泥。希望我們分校的詩詞唱誦比賽是一場“春夜喜雨”，在這美好的時節(jié)里，像春雨一樣滋潤我們的心靈，春風(fēng)化雨，潤物無聲，精靈班的孩子們那曼妙的舞姿，那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，帶給我們的是視覺與聽覺的享受――《春夜喜雨》。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　“癡癡無怨為兒女，可憐天下父母心”。一針一線，一線一針，那密密的針腳，是對即將遠行的游子的思念，這就是母愛，柔柔如水，青青如茵；深沉如海，恩重如山。同學(xué)們聆聽著博采班帶來的《游子吟》，感恩之情，涌上心頭。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　清輝明月，傳遞著相思；把酒臨風(fēng)，寄托著深情。當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月，心中總會有無限的遐思。“明月幾時有，把酒問青天”蘇軾千年的祝福帶給我們的是亙古不變的感動。――陽光班《水調(diào)歌頭》。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　唐詩之美，沉香千年。唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩里有苦，唐詩里有樂，唐詩是祖國燦爛文化中熠熠生輝的一顆明珠。我們徜徉在唐詩的海洋中，聆聽樂學(xué)班的孩子們一起學(xué)唐詩、讀唐詩、《唱唐詩》，感受經(jīng)典詩文與音樂的融合。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　有一首詩，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪，它告訴我們：今日事今日畢，莫等明日再努力。讓我們抓住今天的寶貴時間，無私奉獻，銳意進取，啟航班的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蜷_了古典文化的悠悠長卷，為我們唱誦《明日歌》。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　中國古代歷史上不乏寫苔蘚的人。唐代大詩人劉禹錫的《再游玄都觀》里邊說“ 百畝庭中半是苔，桃花開盡菜花開” 。劉禹錫的《陋室銘》也說“ 苔痕上階綠，草色入簾青。 ”宋代詩人葉紹翁的“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。”一句詩中也有苔的身影，但他們筆下的苔是陪襯，是附屬。清代詩人袁枚筆下的苔則成了主角，它雖然生于陰暗潮濕之地，卻并未因環(huán)境的惡劣喪失生發(fā)的勇氣，雖然花如米粒般細小，卻也能憑借自身的力量煥發(fā)青春的光彩！致遠班的翩翩少年為我們帶來的唱誦――《苔》。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　人生易老，韶華易逝。“陽春布德澤，萬物生光輝?！弊屇闼季w萬千，百感交集?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！弊屇阏湎啻海趭^學(xué)習(xí)。誠學(xué)班一曲《長歌行》與大家共勉。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 琴聲淡去，余音裊裊；詩詞唱罷，口留清香。孩子們在漢字織就的錦繡中穿行，在聲韻匯成的河川里徜徉！</font></b></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　評委老師靜靜地聽，細細地品，一絲不茍地計算……公平公正地評價每一個節(jié)目。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　昨日揮灑汗水，今日鑄就輝煌！恭喜你們――獲獎班級！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　這份沉甸甸的榮譽凝聚著師生的汗水，也浸透著親愛的家長朋友默默地付出，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　會后，任校長興致勃勃地與家長朋友和可愛的孩子們合影留念，表達最衷心的感謝與祝福！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們的血脈中流淌；傳唱經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?lt;/font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 悠悠曲調(diào)，唱不盡古風(fēng)的流光溢彩，瑯瑯書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳，愿五千年文化的血脈源遠流長。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 今天，我們暢游在經(jīng)典的海洋，心憶千古美文。明天，我們循著圣人的足跡，美德浸潤身心，開啟儒雅人生。</font></b></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3>