<h3>大自然的天與地主題墻，幼兒是我們的主體，師生共同布置的環(huán)境</h3> <h3>你認識的魚有……</h3> <h3>我認識很多很多的魚</h3> <h3>看，我認識的魚你認識嗎？</h3> <h3>語言區(qū)投放魚的相關(guān)書籍</h3> <h3>班級設(shè)立養(yǎng)魚區(qū)，家長們幫忙收集的相關(guān)材料。</h3> <h3>哇，歡迎小魚兒來到中一班大家庭，我們的一份子</h3> <h3>區(qū)域活動也來看看我們的小魚在干嘛</h3> <h3>各種各樣的魚</h3> <h3>子豪說：你們不能動瓶子，等會瓶子打爛了魚就死掉了</h3><h3>軍宇說：對的，我們要保護它，我還認識很多的魚呢</h3><h3>其他的小朋友也說我也認識很多很多的魚，我還認識一千種魚呢……</h3> <h3>有個小朋友把瓶蓋給蓋上了，其他小朋友說：不可以，不可以這樣的，等會魚就呼吸不了新鮮空氣了，那可怎么辦？</h3> <h3>我們的小魚變大了！</h3> <h3>午休起床后第一時間再次來看看我們的小魚</h3> <h3>您知道圖片中的瓶子哪里來的嗎？就是家長您帶過來的玻璃瓶，漂亮嗎？在此，感謝家長您的支持與配合，是您的參與讓我們的工作更加的順利開展，是您的參與讓幼兒有更多的機會觀察與探究，是您的參與讓我們達成家園共育，更是對幼兒的愛與重視……</h3>
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