【眾志成城、一路芬芳】致力春風(fēng)行動(dòng)，關(guān)愛(ài)泥高學(xué)前教育

侯芳芳

<h3>　　為落實(shí)務(wù)川自治縣2018年教育脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶工作，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展，提高農(nóng)村幼兒園辦園水平，根據(jù)寓蒙幼教集團(tuán)安排務(wù)川縣中心幼兒園陳園長(zhǎng)、劉麗、侯芳芳來(lái)到泥高一幼。因泥高一幼在2018年11月9日要舉行遵義市學(xué)前教育質(zhì)量提升項(xiàng)目園2018年第二責(zé)任區(qū)——泥高鎮(zhèn)中心幼兒園課程游戲化觀摩展示活動(dòng)。時(shí)間緊任務(wù)重，我們?cè)?018年10月29日到泥高幼兒園進(jìn)行為期1天的集團(tuán)幫扶交流工作。</h3> <h3>　　對(duì)走廊文化與作品展示的交流</h3> <h3>班級(jí)區(qū)角的設(shè)置：</h3><h3> 小班把各個(gè)區(qū)角容納成為娃娃家，主要是讓孩子有歸屬感和安全感，孩子的情緒情感得到支持與發(fā)泄。</h3><h3> 中班主要是投放新的材料，讓孩子去熟悉材料，在各個(gè)區(qū)角投放與主題相應(yīng)的材料給孩子操作。</h3><h3> 大班主要是把生活區(qū)“玩”起來(lái)，定一個(gè)在本班孩子能力之內(nèi)的、適合孩子的生活操作區(qū)。</h3> 小廚房在劉老師的建議下，做成適合泥高本土文化的餐廳。收集蓑衣、玉米、石磨、篩子等等本土材料給孩子們自主探索。<h3><br></h3> <h3>歸納總結(jié)：</h3><h3> 陳園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)的提議：活動(dòng)當(dāng)天把泥高特色文化——舞獅做展示，對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員做一些強(qiáng)調(diào)和要求，在園領(lǐng)導(dǎo)與泥高一幼老師們的共同努力之下，預(yù)祝11月9日泥高一幼的課程游戲化觀摩展示活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)成功。</h3>