不忘初心謀發(fā)展，教學(xué)相長(zhǎng)譜華章

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<h3><font color="#ed2308">不忘初心謀發(fā)展，教學(xué)相長(zhǎng)譜華章</font>--武功縣初中英語(yǔ)楊婷婷名師工作室</h3><h3> 啟動(dòng)儀式羅古九年制學(xué)校</h3> <h3>　　2018年11月1日上午，武功縣初中英語(yǔ)楊婷婷名師工作室啟動(dòng)儀式在羅古九年制學(xué)校隆重舉行。參加本次啟動(dòng)儀式的有縣教育局督導(dǎo)室孫斌主任、教研室趙筱利書記、縣局成教辦鄧耀輝副主任、工作室指導(dǎo)專家田云霞老師、教研員崔展瑞老師、名師工作室全體人員及羅古九年制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。</h3><h3> 會(huì)議由崔展瑞老師主持。 </h3><h3><br></h3> <h3>　　羅古九年制學(xué)校黨委書記兼校長(zhǎng)劉文博對(duì)初中英語(yǔ)楊婷婷名師工作室落戶學(xué)校表示歡迎，并代表學(xué)校表示，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)和關(guān)心，學(xué)校將全力支持名師工作室工作，保障工作室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，期望工作室辦出質(zhì)量，辦出特色。</h3><h3><br></h3> <h3>　　會(huì)議上，孫斌主任為武功縣初中英語(yǔ)楊婷婷名師工作室進(jìn)行授牌。</h3> <h3>　　趙筱利書記為名師工作室的行政、業(yè)務(wù)主持人和指導(dǎo)專家頒發(fā)聘書。</h3> <h3>　　鄧耀輝副主任為名師工作室全體成員頒發(fā)榮譽(yù)證書。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>　　工作室主持人楊婷婷老師從名師工作室目標(biāo)、主要任務(wù)、考核和管理考核方法四個(gè)角度，介紹了英語(yǔ)名師工作室的工作任務(wù)，使工作室成員明確應(yīng)達(dá)到的具體要求，并初步談了近期工作室工作的目標(biāo)和打算。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　工作室成員代表魯顯微老師帶著期望和使命，衷心表示全體成員以“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”的思想，積極參與學(xué)研一體的工作室活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)互助成長(zhǎng)，推進(jìn)縣域師生英語(yǔ)水平的整體提升。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　趙筱利書記對(duì)英語(yǔ)名師工作室今后工作的開展，提出了寶貴的意見，一句“大家好才是真的好”，既通俗易懂又涵義豐富。建議所有老師要更新理念，開拓創(chuàng)新，緊扣學(xué)科特點(diǎn)，立足高遠(yuǎn)，注重應(yīng)用，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：校本意識(shí)、生本意識(shí)、教研意識(shí)和課程意識(shí)，堅(jiān)持有模式不唯模式方法推進(jìn)全縣的英語(yǔ)整體質(zhì)量螺旋式上升。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　孫斌主任對(duì)初中英語(yǔ)楊婷婷工作室寄予厚望，希望各位成員要充分認(rèn)識(shí)到名師工作室成立與發(fā)展的重要性和任務(wù)的艱巨性，謹(jǐn)記“靡不有初鮮克有終”的道理，堅(jiān)定信念，保持“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的樂(lè)觀情懷，衷心祝愿名師工作室在今后的教研活動(dòng)中，學(xué)以致用，及時(shí)將成果用于課堂，提升課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，名師工作室的發(fā)展更好更強(qiáng)更快更遠(yuǎn)。</h3> <h3>　　啟動(dòng)儀式結(jié)束后，大莊中學(xué)的王曉燕老師和普集街中學(xué)的李榮利老師分別為同學(xué)們上了一節(jié)英語(yǔ)微型課，各俱特色，風(fēng)格各異，她們都能與同學(xué)進(jìn)行近距離交流，全體參與，全場(chǎng)活動(dòng)，氣氛活躍，都采取“以學(xué)生為中心”這種模式，并且進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，老師從旁指導(dǎo)，直到得到滿意的回答，把學(xué)生的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把教學(xué)的舞臺(tái)讓給學(xué)生，將新的高效課堂模式表現(xiàn)的淋漓盡致。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　活動(dòng)結(jié)束后，趙筱利老師和田云霞老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)，工作室成員虛心聆聽，認(rèn)真筆記，錄音錄像，大家情緒高漲，對(duì)名師工作室未來(lái)的發(fā)展充滿了信心和希望。名師工作室的全體老師紛紛表示，將全身心地投入到名師工作室中，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀工作室，共鑄工作室輝煌的明天！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　名師工作室是名師破繭成蝶的場(chǎng)所，是名師的加油站；是教師成長(zhǎng)的孵化地，是教師成長(zhǎng)的搖籃；是教學(xué)思想的集散場(chǎng)地、教學(xué)方法的交流場(chǎng)所、教學(xué)資源的快遞中心；是教研與教學(xué)的結(jié)合體，是教學(xué)改革的試驗(yàn)田。</h3><h3><br></h3> <h3>　　“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。” 武功縣初中英語(yǔ)楊婷婷名師工作室啟動(dòng)了，我們相信，工作室團(tuán)隊(duì)成員的凝心聚力和赤誠(chéng)幫帶，各顯特長(zhǎng)，共同彈奏出美妙的樂(lè)曲，定將對(duì)全縣英語(yǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍能力素質(zhì)的提高和教育事業(yè)的發(fā)展，起到積極的推動(dòng)作用。</h3>