<h3> 生活中處處需要愛，愛，無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問候；是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……教育扶貧便是這愛的種子。</h3> <h3> 圖片中的人物是什么關(guān)系？是母女？是姐妹？都不是，其實(shí)她們并沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系。但是她們不是母女，卻親如母女；不是姐妹卻勝似姐妹。她，就是被我校學(xué)生親切稱之為＂愛心媽媽＂、＂知心姐姐＂的胡慧萍老師。</h3> <h3> 圖中女孩是建檔立卡戶學(xué)生李詩琪。李詩琪的爺爺奶奶年事已高，身體欠佳；母親是一位智障女，出門200米就找不到家；爸爸常年在外務(wù)工。爺爺奶奶既要干農(nóng)活，又要照顧她母親，還要打理家庭、看護(hù)幼兒，無暇顧及詩琪，以至于小詩琪的頭上生滿了虱子。胡老師看到這種情況，就打來熱水幫她洗頭、捉虱子。</h3> <h3> 說起胡慧萍老師的愛心行動(dòng)，還得從五年前說起。那年她任六年級(jí)班主任兼語文，在一次批改作文時(shí)，她讀到這樣一段話：我家是商水縣高廟常村，母親改嫁把我?guī)У搅缩U莊，母親嫁到鮑莊后，又生下了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。可是很不幸，母親因病于一個(gè)月前去世，我就成了名副其實(shí)的孤兒。爸爸只顧疼愛弟弟和妹妹，忽略了我的存在……我好想媽媽！</h3><h3> 據(jù)胡慧萍老師說，她是哭著讀完了孩子的作文，心里可憐這個(gè)苦命的孩子決定幫助這個(gè)學(xué)生。她給這個(gè)學(xué)生送衣服，買學(xué)習(xí)用品，碰到雨雪天氣路不好走，把孩子帶到自己家吃飯……讓孩子重新接受了母愛，感受家的溫暖。而她的幫扶之路也從此再?zèng)]有停過。幾年來，為生活困難的學(xué)生送出的衣服多達(dá)二十余件，有時(shí)還帶著女兒到敬老院干活，讓孩子從小接受愛心教育。</h3> <h3> 扶貧不僅僅是任務(wù)，也是一種責(zé)任，更是一種愛的傳遞。通過互相認(rèn)識(shí)，互相了解，拉進(jìn)彼此間的距離。通過無微不至的關(guān)愛幫助，使一個(gè)個(gè)孩子、一個(gè)個(gè)家庭看到希望，這何嘗不是一種教育的成功。扶貧的道路任重而道遠(yuǎn)，只有我們不忘初心，繼續(xù)前行，才能真正迎來農(nóng)村教育燦爛的明天！</h3>
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